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自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 陳 秀華 On 五月 27, 2013 @ 6:04 pm In 活動快訊 | No Comments
名稱
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資料
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加入年份:
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96 |
結束年份:
|
101 |
地理經度:
|
120.666 |
地理緯度:
|
24.155 |
機構名稱:
|
國立自然科學博物館 |
部門名稱:
|
資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
|
[1] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
|
[2] 徐典裕 |
共同主持人:
|
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郵遞區號:
|
40453 |
聯絡地址:
|
台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
|
[3] 程婉菁 |
機構類型:
|
博物館 |
地區:
|
中區 |
主題小組:
|
自然與生物 |
分布年代:
|
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數量說明:
|
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數位化物件標籤:
|
加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
|
本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
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開放情形:
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免費 |
展示圖:
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計畫資料庫名稱:
|
自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
|
國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
|
兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
|
國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 陳 秀華 On 四月 30, 2013 @ 1:41 pm In 活動快訊 | No Comments
名稱
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資料
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加入年份:
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96 |
結束年份:
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101 |
地理經度:
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120.666 |
地理緯度:
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24.155 |
機構名稱:
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國立自然科學博物館 |
部門名稱:
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資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
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[4] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
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[5] 徐典裕 |
共同主持人:
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郵遞區號:
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40453 |
聯絡地址:
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台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
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[6] 程婉菁 |
機構類型:
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博物館 |
地區:
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中區 |
主題小組:
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自然與生物 |
分布年代:
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數量說明:
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數位化物件標籤:
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加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
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本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
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開放情形:
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免費 |
展示圖:
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計畫資料庫名稱:
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自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
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國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
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兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
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國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 陳 秀華 On 四月 3, 2013 @ 12:18 pm In 活動快訊 | No Comments
名稱
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資料
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加入年份:
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96 |
結束年份:
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101 |
地理經度:
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120.666 |
地理緯度:
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24.155 |
機構名稱:
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國立自然科學博物館 |
部門名稱:
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資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
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[7] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
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[8] 徐典裕 |
共同主持人:
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郵遞區號:
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40453 |
聯絡地址:
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台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
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[9] 程婉菁 |
機構類型:
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博物館 |
地區:
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中區 |
主題小組:
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自然與生物 |
分布年代:
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數量說明:
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數位化物件標籤:
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加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
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本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
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開放情形:
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免費 |
展示圖:
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計畫資料庫名稱:
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自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
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國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
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兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
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國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 林 彥宏 On 二月 20, 2013 @ 11:51 am In 活動快訊 | 4 Comments
名稱
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資料
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加入年份:
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96 |
結束年份:
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101 |
地理經度:
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120.666 |
地理緯度:
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24.155 |
機構名稱:
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國立自然科學博物館 |
部門名稱:
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資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
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[10] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
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[11] 徐典裕 |
共同主持人:
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郵遞區號:
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40453 |
聯絡地址:
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台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
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[12] 程婉菁 |
機構類型:
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博物館 |
地區:
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中區 |
主題小組:
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自然與生物 |
分布年代:
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數量說明:
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數位化物件標籤:
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加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
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本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
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開放情形:
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免費 |
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自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
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國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
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兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
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國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 楊文馨 On 一月 29, 2013 @ 4:28 pm In 會議訊息 | No Comments
名稱
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資料
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加入年份:
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96 |
結束年份:
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101 |
地理經度:
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120.666 |
地理緯度:
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24.155 |
機構名稱:
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國立自然科學博物館 |
部門名稱:
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資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
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[13] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
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[14] 徐典裕 |
共同主持人:
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郵遞區號:
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40453 |
聯絡地址:
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台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
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[15] 程婉菁 |
機構類型:
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博物館 |
地區:
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中區 |
主題小組:
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自然與生物 |
分布年代:
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數量說明:
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數位化物件標籤:
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加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
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本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
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開放情形:
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免費 |
展示圖:
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計畫資料庫名稱:
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自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
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國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
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兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
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國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 楊文馨 On 一月 21, 2013 @ 5:40 pm In 活動快訊 | No Comments
名稱
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資料
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---|---|
加入年份:
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96 |
結束年份:
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101 |
地理經度:
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120.666 |
地理緯度:
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24.155 |
機構名稱:
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國立自然科學博物館 |
部門名稱:
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資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
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[16] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
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[17] 徐典裕 |
共同主持人:
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郵遞區號:
|
40453 |
聯絡地址:
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台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
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[18] 程婉菁 |
機構類型:
|
博物館 |
地區:
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中區 |
主題小組:
|
自然與生物 |
分布年代:
|
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數量說明:
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數位化物件標籤:
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加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
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本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
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開放情形:
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免費 |
展示圖:
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![]() |
計畫資料庫名稱:
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自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
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國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
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兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
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國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 楊文馨 On 十二月 28, 2012 @ 3:32 pm In 會議訊息 | No Comments
名稱
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資料
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---|---|
加入年份:
|
96 |
結束年份:
|
101 |
地理經度:
|
120.666 |
地理緯度:
|
24.155 |
機構名稱:
|
國立自然科學博物館 |
部門名稱:
|
資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
|
[19] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
|
[20] 徐典裕 |
共同主持人:
|
|
郵遞區號:
|
40453 |
聯絡地址:
|
台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
|
[21] 程婉菁 |
機構類型:
|
博物館 |
地區:
|
中區 |
主題小組:
|
自然與生物 |
分布年代:
|
|
數量說明:
|
|
數位化物件標籤:
|
加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
|
本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
|
開放情形:
|
免費 |
展示圖:
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計畫資料庫名稱:
|
自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
|
國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
|
兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
|
國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 楊文馨 On 十二月 11, 2012 @ 11:03 am In 活動快訊 | No Comments
名稱
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資料
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---|---|
加入年份:
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96 |
結束年份:
|
101 |
地理經度:
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120.666 |
地理緯度:
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24.155 |
機構名稱:
|
國立自然科學博物館 |
部門名稱:
|
資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
|
[22] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
|
[23] 徐典裕 |
共同主持人:
|
|
郵遞區號:
|
40453 |
聯絡地址:
|
台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
|
[24] 程婉菁 |
機構類型:
|
博物館 |
地區:
|
中區 |
主題小組:
|
自然與生物 |
分布年代:
|
|
數量說明:
|
|
數位化物件標籤:
|
加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
|
本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
|
開放情形:
|
免費 |
展示圖:
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計畫資料庫名稱:
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自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
|
國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
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兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
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國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 王 雅萍 On 十一月 1, 2012 @ 2:31 pm In 活動快訊 | No Comments
名稱
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資料
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加入年份:
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96 |
結束年份:
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101 |
地理經度:
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120.666 |
地理緯度:
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24.155 |
機構名稱:
|
國立自然科學博物館 |
部門名稱:
|
資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
|
[25] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
|
[26] 徐典裕 |
共同主持人:
|
|
郵遞區號:
|
40453 |
聯絡地址:
|
台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
|
[27] 程婉菁 |
機構類型:
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博物館 |
地區:
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中區 |
主題小組:
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自然與生物 |
分布年代:
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數量說明:
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數位化物件標籤:
|
加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
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本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
|
開放情形:
|
免費 |
展示圖:
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計畫資料庫名稱:
|
自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
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國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
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兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
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國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
自然與人文知識庫整合建構計畫
Posted By 高 朗軒 On 十月 29, 2012 @ 11:47 am In 活動快訊 | No Comments
名稱
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資料
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加入年份:
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96 |
結束年份:
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101 |
地理經度:
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120.666 |
地理緯度:
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24.155 |
機構名稱:
|
國立自然科學博物館 |
部門名稱:
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資訊組─數位博物館小組 |
計畫名稱:
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[28] 自然與人文知識庫整合建構計畫 |
主持人:
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[29] 徐典裕 |
共同主持人:
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郵遞區號:
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40453 |
聯絡地址:
|
台中市北區館前路一號 |
聯絡人:
|
[30] 程婉菁 |
機構類型:
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博物館 |
地區:
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中區 |
主題小組:
|
自然與生物 |
分布年代:
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數量說明:
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數位化物件標籤:
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加值應用,動物,植物,地質,人類學,標本管理,文獻資料,影音資源,科教知識,研究論文,知識庫,生物多樣性 |
簡介:
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本計畫延續第一期數位知識內容產出,自96年起規劃第二期計畫「自然與人文知識庫整合建構計畫」,以資訊技術支援角色,整合館內專業人員及旣有動物、植物、地質、人類各學域豐富之蒐藏標本管理、文獻資料、影音資源、科教知識、研究論文等所有資源,拓展『台灣自然史』數位典藏內容知識庫,並建構一整體自然與人文知識體系,以期本館成為國內外主要『台灣自然史』生物與人文多樣性研究資源中心之一。並透過虛實整合服務入口網之設置、知識科普轉化及加值服務規劃,將豐富生物多樣性資訊提供大眾瀏覽查閱,也供教育界學術界作知識分享與拓展應用。
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開放情形:
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免費 |
展示圖:
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計畫資料庫名稱:
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自然與人文數位博物館網站 |
計畫資料庫簡介:
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國立自然科學博物館為兼具蒐藏、研究、展示科教與休閒功能的社教機構,肩負傳統自然歷史博物館之任務,對自然物與人類學遺物進行收藏與研究,為使本館之蒐藏資源能作更有效的保存與加值應用,並提供學術界、教育界及社會大眾使用,本館參與了第一二期數位典藏國家型科技計畫,建立整合全館數位典藏內容建構、加值再利用及傳播服務模式,將本館豐富且具獨特性之自然史及文化史資源─動物、植物、地質、人類、菌類、藻類六學域共廿八學門,加以數位化、科普化、加值化,使本館成為國家重要生物與文化多樣性的學術研究與教育推廣數位資源中心之一。
「數位典藏與學習國家型科技計畫」過去三年已於紐約國際授權展及其它國內外重要展覽中締造佳績,將台灣多樣文物之美豔及豐富精緻的文化流傳於世界各地。因此,本館亦考量扮演自然與人文『上游內容』及『文化元素』提供者及推廣者角色,從建構『博物館虛實整合推廣行銷營運模式』開始,除進行內部虛實資源統合,並建立外部形象識別及授權機制,發展科博館品牌象徵之產物或活動,再整合政府與產業的能量,將數位典藏資產轉化為創意產品,進軍華文及國際授權產業及交易市場,以期在國家整體「知識經濟」及「文化產業」發展遠景與目標中,建立務實且可永續經營之博物館典藏資源數位化、加值化、教育化及商品化行銷推廣發展模式,開創結合人文、科技與行銷概念之新世代博物館。 |
其他資料庫名稱:
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兒童數位博物館網站 |
其他資料庫簡介:
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國立自然科學博物館運用數年來執行數位典藏計畫所建立之自然與人文典藏知識庫,將內容加以加值轉化為科普化及故事化之數位學習教材,專為兒童族群開發兼具知識、學習、探索、趣味的兒童數位博物館網站。經由島嶼地圖式探索、故事情境串連、學習情境設計、創意遊戲設計、多人線上互動等設計理念,構築兒童探索的人文與自然交織夢想國度。運用會員機制、角色伴演、角色個性化裝扮、多人連線互動功能,讓兒童漫遊在民族、考古、植物、動物、菌類及地質六大主題島嶼之間。末來,兒童數位博物館將持續擴充為多層式島嶼學習架構,發展跨領域學習主題,與學校教育推廣及延伸學習更緊密結合,串聯實體博物館及數位博物館加值服務,結合產業資源開發創意商品,建立知識化、加值化及商品化之多元推廣行銷發展模式。 |
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