一、前言

　　你認識「台灣」嗎?又了解多少呢?行政院國家科學委員會在2006年為了讓民眾更了解台灣本土生物、地景、多元移民、宗教、語言、藝術文化、經濟活動與外交等豐富多樣的內涵，利用高科技與多感官的多媒體，突破傳統平面展示的限制，讓我們更暸解彼此間的差異與關連性，在這之中去學習尊重並接納不同的思考模式及生活方式，實現「不同就是大同」的意義主軸，此篇報告參考了「多樣性台灣」官方整理的相關資料，以下是擷取其中部份內容，所做的簡單介紹，並與數位典藏的二期計畫做一個比較分析與啟發。

二、生物多樣性

1. 台灣有豐富的物種 生物多樣性之「島」

　　台灣的土地只佔全球0.025%，但物種甚多，為其他國家之100倍，海洋生物為400倍。台灣45,000種目前仍有2/3，即33692種尚未被納入Sp2000、IT IS之50萬種名錄中，此亦凸顯建置台灣本土物種名錄資料庫之重要性與必要性，台灣因特殊的地理位置及多變的地形，造成生物的多樣性。

2. 台灣何以有這麼物種 生物多樣性之「源」

 　　台灣地形、海流及底質複雜，形成熱帶及亞熱帶氣候，這些因為環境不同，所以造成各種不同的棲地，植被與生態系，在這個不長的海岸線，卻存在著有沙、岩礁、珊瑚礁、紅樹林、河口、潟湖、大洋及深海，如果多樣的環境，也因此孕育出台灣生物的多樣性

3. 傾聽大自然美妙的聲音 生物多樣性之「歌」

　　台灣各種地形風情，包括演海區、平原聚落區、低海拔山區、中海拔山區、高海拔山區等，分類成二大主題，「陸域生態系」以及「海域生態系」，這些渾然天成的音樂家，利用大自然的美妙天籟，豐富多元的生物交響樂，來表現風情萬種的台灣多樣性，

4. 遺傳資源是明日之星 生物多樣性之「富」

　　基因就像一塊寶山，有著所多未知，充滿許多解不開的謎底，等著我們去挖掘，在已經被台灣研究的幾種遺傳多樣性應用裡，利用紅豆杉、蝴蝶蘭、黃金米、青脆枝、紅麴、八角等產品，了解基因改良物種帶來的衝擊與願景。

5. 多樣的棲地和生態系 生物多樣性之「美」

　　台灣多元的生物棲地，由高而低依序為森林、草原、平地與農田、溼地、河川、潮間帶、沙泥地、珊瑚礁、大洋、深海等10多種，在這樣多樣的環境，如何才能建立起正確的生態環保觀念，留住大自然的美。

6. 「明天過後」生態系如何改變 生物多樣性之「變」

　　地球就像一個小型的生態球，一個密封的生態系統，大自然界的層層食物鏈，建立成一套獨立的系統，生物與生態系之間互動的影響，一環接著一環，生態環境的「變」與「不變」成為是否生存的關鍵。

7. 生態的殺手 生物多樣性之「劫」

　　由於科技的進步，促使生態棲地的破壞，人滿為患的台灣小島，為了要滿足太多人的需求，造成現今生態失衡的主因，這些瀕臨絕種的物種，像是面臨一場生態浩劫。

三、數位島嶼與台灣多樣性(生物多樣性)

　　數位典藏國家型科技計畫一期已接近尾聲，緊接是第二期計畫的到來，我們是不是該檢視過去，思考未來?第一期的計畫重點工作是訂定建置工作標準流程與工作守則；建立結合，分工和協調機制，協助服務各單位順利推動整個數位化的過程；經歷過同仁的堅持與努力，讓數位典藏第一期已有一定數量的豐富知識內容，然而在這個龐大的資料庫裡，如何才能把我們二期計畫的其中一個重點—「數位島嶼」加值成更有價值的知識庫，是我們迫切要思考的問題。

　　地球資源的不斷耗竭，物種滅絕威脅日益嚴重，美國國家科學院及史密斯森研究院主辨的「生物多樣性的國家論壇」推動下，更是凸顯了保育及資源的永續利用；二期計畫的重點「數位島嶼」，承接一期的主要任務，並將其主要意涵發揚光大；數位島嶼是典藏台灣的多樣性，更是希望全民都參與數位典藏，就單指生物多樣性而言，參考中央研究院生物多樣性研究中心，如何表現複雜的生物多樣性，在分類上共有三大項:遺傳(基因)多樣性、物種多樣性、生態系多樣性；並研究了以下幾個主要專題:1.種源保存利用與入侵種、2.保育與復育、3.演化基因體、4.生態與監測、5.系統分類及6.生物多樣性資訊等，濃厚的環保教育意味，讓人對生物多樣性印象深刻；同樣以多樣性為主軸的數位島嶼，除了期望典藏機構藏品，更是需要民間私人收藏的加入；架構上可以做更深入的分類與探討，在內容上也可再多加強我們未探索的區塊，例如像是已消失或是瀕危的物種、外來入侵種、海洋生態的珊瑚礁，讓數位島嶼更多元豐富，展現台灣多彩瑰麗的風貌。

　　這次參訪「台灣多樣性」聲光展出裡，看到別人怎麼表現台灣多樣性，也讓我思考什麼是多樣性台灣；也許有人在初視這個主題會有這樣的想法，「生物多樣性」一個如此八股沒有創新的議題，但是仔細想想其中真正意涵，並加入數位島嶼的精神，讓知識典藏並加值分享，再現台灣的萬種風情。