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多元文化教育與博物館兒童學習場域之建構 —以國立臺灣歷史博物館兒童廳為例

星期三, 六月 27th, 2012

/陳怡菁

國立臺灣歷史博物館公共服務組助理研究員

一、臺史博教育與使命

博物館用展覽與教育面對觀眾,透過館舍空間營造學習氛圍,以不同教育內容帶動觀眾的學習力,用教育提升博物館外顯功能 …詳全文

戰時兒童教育:皇國民鍊成計畫

星期三, 二月 22nd, 2012

/陳涵郁

國立臺灣歷史博物館公共服務組研究助理

隨著1937年「支那事變」的爆發以及其後中日戰爭的啟動,戰爭氛圍逐漸擴散到海洋另一端—殖民地臺灣島, …詳全文

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