佛學數位典藏資源整合之國內研討會

Integrated Buddhist Archives Network

為配合「數位典藏與數位學習國家型科技計畫」以「呈現臺灣文化、社會與環境之多樣性的數位內容」之目標，擬以各計畫所產出的珍貴數位化資料為基礎進行交流，故舉辦此「佛學數位典藏資源整合研討會」。

●議程與講者規劃

本研討會分四大部分邀約相關講者

(一)【專題演講與成果發表】：邀約國際知名人士參加。

※ 邀請Text Encoding Initiative (TEI) 發起人與TEI Guide作者之一的Lou Burnard (Oxford University Computing Services) 與會主持數位典藏 「TEI在地化專案」 《TEI使用指南 ── 用XML 處理中文文獻》新書發表會以及主題演講。

(二) 【拓展台灣數位典藏 檔案與文獻主題小組場次】：邀約執行「數位典藏」佛學相關計畫共同參與。

(三) 【台灣多樣性數位化資源調查場次】：邀約「台灣多樣性數位化資源調查」佛學相關資源參加。

(四) 【知識網與整合平台場次】：邀約佛學資源「知識網」相關研究單位參加。

  在這一個節奏快速的時代，新的生活方式還沒形成規律，它的模樣就已經瞬間絕版…。我們試圖捕捉稍縱即逝的人文與光景，將它停格在一張張的數位影像當中，並存封於「數位島嶼」 ── 一個在「數位典藏與數位學習國家型科技計畫」的推動下所建置的開放式免費相簿平台。

2007年底，我們開始帶著「數位島嶼」上的作品巡迴展出；2008年的夏初，我們舉辦了「按戀‧數位島」攝影比賽，劃分三個主題：城市、交通及校園，讓參賽者以系列影像的方式，訴說自己的生活記憶與情感涵蘊；同年秋天，比賽結束，上千種觀感視野，跨越空間的隔閡，相遇在「數位島嶼」。

2009年起，我們以「按‧戀 數位島」得獎作品作為介質，北、高兩市同時出發，敘事當代。

場次：

台北捷運中山站：2009.1.1 – 2009.1.31

國立高雄師範大學圖書館 2009.1.1 – 2009.1.31

課程簡章

● 活動主旨：
為推廣建置數位典藏所需之經驗及技術，並積極培養數位典藏人才，國科會「數位典藏人才培育計畫」繼續規劃辦理「數位典藏專業培訓系列課程」，以實務應用為主，期使計畫相關人員及典藏單位人員對建置數位典藏具備應有之概念與能力，並藉由研習機會促進相關單位之經驗交流。

● 活動說明：

本年度專業培訓課程之規劃，詳如下列說明：

一、本年度專業培訓課程開放給計畫內部人員，採40人以內的小班制。

二、內容規劃為6個系列數位典藏專業課程，每系列3主題課程，共18門課，每堂課時間約為3小時，報名該次系列後，煩請務必全程參與。

三、學員參與課程時數達80%（五個系列，共15門課）以上，即頒發結業證書。

四、課程如有任何異動，將另行公告。

● 活動主旨：
為推廣建置數位典藏所需之經驗及技術，並積極培養數位典藏人才，國科會「數位典藏人才培育計畫」繼續規劃辦理「數位典藏專業培訓系列課程」，以實務應用為主，期使計畫相關人員及典藏單位人員對建置數位典藏具備應有之概念與能力，並藉由研習機會促進相關單位之經驗交流。

● 活動說明：

本年度專業培訓課程之規劃，詳如下列說明：

一、本年度專業培訓課程開放給計畫內部人員，採40人以內的小班制。

二、內容規劃為6個系列數位典藏專業課程，每系列3主題課程，共18門課，每堂課時間約為3小時，報名該次系列後，煩請務必全程參與。

三、學員參與課程時數達80%（五個系列，共15門課）以上，即頒發結業證書。

四、課程如有任何異動，將另行公告。

● 指導單位：行政院科技顧問組 行政院國家科學委員會

● 主辦單位：數位典藏人才培育計畫

拓展台灣數位典藏計畫

● 參加對象：數位典藏與數位學習國家型科技計畫，計畫內人員優先。

議    程

一、 時間：97年11月24日(星期一)上午10：00～12：30

二、 地點：國立臺灣大學工學院綜合大樓313教室

（請參考台大網站：http://www.ntu.edu.tw/chinese2008/about/map.htm）

三、 主席：林峰田 教授（地圖與建築主題小組召集人）