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數位出版創新應用講座-如何編輯一本生動有趣的電子書

發表日期: 2012-08-31, 點閱數: 2,776 , 加入收藏櫃

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課程介紹

本次講座很榮幸邀請到傅瑞德先生,以其豐富的數位出版經驗,深入淺出地為大家介紹數位出版品的種類與目前數位出版業的發展現況等重要議題,使我們能從多方面更加了解數位出版。

 

講師介紹

傅瑞德先生是潑墨書房與石墨工房兩家公司的創辦人。石墨工房為客戶提供語言行銷服務、潑墨書房則專注於數位出版行銷與研發,已推出一系列iPad/Android平台出版品與藝術家作品集,並經營數位版權經紀業務。傅瑞德先生在資訊與出版業有25年資歷,曾任Macworld雜誌中文版總編輯,並於2002年創立全球第一份擁有ISSN國際編號的中文電子雜誌「MacZin」。網站:http://fredjame.com

 

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數位內容應用專題演講

發表日期: 2009-06-10, 點閱數: 6,451 , 加入收藏櫃

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數位內容應用專題演講-數位內容網站的教學、應用與推廣


丁維欣教授現 任輔仁大學博物館學研究所兼任教授,專長為博物館網站製作設計、博物館教育理論與實務、兒童博物館互動和操作式教育理論及展覽設計。本計畫正建置規劃「臺灣多樣性知識網」,期在網站上線後能吸引更多使用者利用此一資源,故邀請丁教授前來分享數位內容網站教學、應用與推廣之相關經驗,作為未來相關計畫建置數 位內容網站時之參考。

 

 

「原住民族傳統智慧創作保護」學術研討會

發表日期: 2008-12-09, 點閱數: 3,492 , 加入收藏櫃

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主旨:

 

「原住民族傳統智慧創作保護條例」已於二○○七年底立法通過。該法於原住民族權利之確認,乃在落實憲法增修條文、原住民族基本法之精神,但是在權利內容與保護上,卻已遠超過憲法與基本法抽象規定之範圍,承認與市民法完全平行的「特殊權利(sui generis)」。如此之新權利及其實施,對目前以及未來依既有智慧財產權概念對原住民族智慧創作所進行的影音、語言、文物與標本等各種形式的典藏活動,以及藉由原住民族文物資料庫所展開之各種推廣教育、應用與創意加值計畫,其成果產出之歸屬與管理,都將造成重大影響。

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知識網工作坊 ─ 未來網路內容形式與知識網建構

發表日期: 2008-10-08, 點閱數: 3,091 , 加入收藏櫃

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Web2.0樹立了以使用者為中心的網路服務里程碑,在此基礎上,語意網路(Semantic Web)的發展讓電腦透過語意自動推理查詢,彙整出最適於使用者需求的服務。另一方面,以符合人類直覺與經驗為目標的多樣性網際網路應用服務(R.I.A. , Rich Internet Application),利用向量式動畫、多媒體並結合資料庫,開發出新一代的網路體驗。新技術的應用、使用者經驗的提升,使得現有的網路服務內容形式開始了新的變革,這樣的變革也影響了以資訊提供為目的的知識網建構。

 

隨著需求的多樣化及技術的快速發展,知識網的建置也不斷地有新的思考注入。據此,「拓展台灣數位典藏計畫」舉辦知識網工作坊,邀集新技術領域中的業者及專家,向計畫內成員介紹展示未來知識網在應用、技術、服務及內容架構上的可能樣貌。同時亦邀請聯合目錄及在知識網建置上極具成效的計畫單位,一同分享實務經驗,並作交流討論,藉此獲致協同合作或創新整合之契機。

 

工作坊當天講師所提供的簡報檔已CC授權給主辦單位,提供給各位參考。 (more…)

網際網路與著作權實證案例分析-國立自然科學博物館動物學典藏數位化計畫

發表日期: 2007-11-08, 點閱數: 5,787 , 加入收藏櫃

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陳曉慧老師

 

 課程介紹

本課程是以科博館動物學典藏數位化計畫為例,說明網際網路上資料庫或數位化資料的著作權歸屬以及保護。

 

 

 

 

 

 

 

講師:清華大學科技法律研究所  陳曉慧老師

課程時間:01:25:05 

 


 

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2007.01.23-25 色彩管理實務工作坊(中區)

發表日期: 2007-10-16, 點閱數: 3,300 , 加入收藏櫃

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色彩管理實務工作坊(中區)

 

時間:96年1月23日(週二)至1月25日(週四)
地點:國立自然科學博物館科學教室(二)

主辦單位:數位典藏國家型科技計畫 內容發展分項計畫

國立自然科學博物館

96123(週二)

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2007.09.06-07 拓展台灣數位典藏計畫 品質管理講座

發表日期: 2007-10-14, 點閱數: 2,568 , 加入收藏櫃

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品質管理講座議程

 

l          時間:96967

l          地點:中央研究院歷史語言研究所研究大樓704會議室

第一天:9696

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96.06.20 知識庫工作坊紀錄

發表日期: 2007-07-16, 點閱數: 1,994 , 加入收藏櫃

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    我們計畫已經累積了五年的資料,在第二個五年會有更多的資料進來,如何讓這些東西讓更多人覺的有價值、好用,或是如何站在這個新網路世代使用者的角度,讓他們參與,也讓我們主動進去,這是非常有挑戰性的工作。最簡單的起點並非要另起爐灶,我們相信既有的這些東西是有價值的,重點是該如何讓它更好用。第二期開始,我們還是不斷的在生產這些典藏品,但希望這些東西可以整合起來,不再是為了典藏而典藏,而是大家有一個共同的目標在累積。接下來將從目標、策略、願景三個角度下來談。

1.統整的知識網:如何讓一期的計畫統整在一起,不是只是針對一般大眾,而是對於專業的研究者或是教學者也能產生作用的工具。就像科博館在報告中提到的「多層次使用者」,或是像「生命大百科」的作法,讓使用者在一進入時就進行分流。目標是在打造一個新的知識平台,建構一個多層次使用者的知識網。

2.大眾的知識網:也就是維基百科的精神。主要是要做一個免付費的大眾知識網就像使用圖書館一樣,不應該一直強調產值,使用過程所得到的知識自然會產生力量。但這樣的知識網大眾化後會面臨很多的挑戰,我們必須吸收維基百科的經驗或是生命大百科所提到的「平民科學家」,讓這個大眾知識網可以運作的更為健全。

3.一個知識資訊的市集:當我們把這些資訊匯集成一個知識網後,自然就可以變成一個市集,使用者可以單純欣賞這個知識網,也可能從中發現商機,透過這個平台,發掘潛在的商業機會。這樣的潛力是可以考量的。我們在籌畫的過程並非以產值來作為考慮,但是也不會排斥這樣的效益。 (more…)

2007.04.13 東區智慧財產權工作坊

發表日期: 2007-05-14, 點閱數: 2,909 , 加入收藏櫃

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主辦單位:數位典藏國家型科技計畫 內容發展分項計畫

協辦單位:國立花蓮教育大學 原住民教育研究中心

地點:國立花蓮教育大學 五守樓五樓會議室 

 

 

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96.04.24-26(南區)色彩管理實務工作坊

發表日期: 2007-05-14, 點閱數: 5,226 , 加入收藏櫃

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壹、工作坊內容

 

一、目標 

「數位典藏國家型科技計畫內容發展分項計畫」針對不同的數位化流程舉辦一系列的數位化工作坊,旨在提升數位藏品

的質與量。本專案擬邀請計畫內實際從事數位化工作的第一線人員,討論典藏數位化作業中,對於輸入、輸出與各項媒

體間的色彩管理等相關議題與實作,並藉此交換心得與解決問題。

 

二、活動內容

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