日治時代台灣小公學校美術教課書數位典藏收集計畫 - 詳細資訊
名稱 |
資料 |
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加入年份: | 98 | ||||||
結束年份: | 99 | ||||||
地理經度: | 121.544 | ||||||
地理緯度: | 25.024 | ||||||
機構名稱: | 國立臺北教育大學 | ||||||
部門名稱: | 數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班) | ||||||
計畫名稱: | 日治時代台灣小公學校美術教課書數位典藏收集計畫 | ||||||
主持人: | 楊孟哲 | ||||||
共同主持人: | |||||||
郵遞區號: | 10671 | ||||||
聯絡地址: | 台北市大安區和平東路二段134號 | ||||||
聯絡電話: | 02-27321104 EXT.2317 | ||||||
聯絡人: | 歐陽慈 | ||||||
機構類型: | 學術單位 | ||||||
地區: | 北區 | ||||||
主題小組: |
文獻與檔案 藝術與圖像 | ||||||
分布年代: |
日治時期(1895-1945) | ||||||
數量說明: | |||||||
數位化物件標籤: |
公學校,美術教課書,台灣美術教育,關鍵字:日治時代,小學校,書籍文件,圖畫帖 | ||||||
簡介: |
本研究計畫著重於日本殖民台灣以來,對於台灣地區之施政重點中有關教化政策,特別針對美術教育(當時稱為圖畫教育),於五十年當中所產生的火花。其意義影響,為台灣近代美術運動之主要因素起源。尤其當時遺留資料,歷經戰爭遺失、人為因素等等,戰前美術教課書已經殘破零碎,極少出土,必須重新尋找整理、建立數位檔案;特別是台灣人民所就讀的公學校(漢人)包括原住民(番人)公學校以及大和民族(日本人)就讀的小學校等,三種不同民族、差別學制、不平等教育政策。
本計畫從有限的殖民地研究資料中,擷取當時最貴重的民間美術教育資料,以及總督府文獻史料為基礎的研究、分析之外,還有當時日本人來臺美術師資,相關台灣美術教育論文,以及台灣人美術師資努力成果為根據之背景加以分析製作,並將多年來極為珍貴少見之圖書、教育手冊、手工圖書、教育研究論文、展覽會照片加以保存整理,以利數位化典藏,提供給予國內學界前輩參考,作為研究重要資料。 |
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開放情形: | 免費 | ||||||
館藏物件圖
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計畫資料庫名稱: | 日治時代台灣小公學校美術教課書數位典藏收集計畫 | ||||||
計畫資料庫簡介: |
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