拓展台灣數位典藏

日治時代台灣小公學校美術教科書數位典藏收集計畫﹙第二年﹚ - 詳細資訊

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名稱

資料

加入年份：

結束年份：

100

地理經度：

121.544

地理緯度：

25.024

機構名稱：

國立臺北教育大學

部門名稱：

數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班)

計畫名稱：

日治時代台灣小公學校美術教科書數位典藏收集計畫﹙第二年﹚

主持人：

楊孟哲

共同主持人：

郵遞區號：

10671

聯絡地址：

臺北市大安區和平東路二段134號

聯絡電話：

（02-2732-1104 ext.2317）

聯絡人：

歐陽慈

機構類型：

學術單位

地區：

北區

主題小組：

藝術與圖像生活與文化

分布年代：

日治時期（1895-1945）

數量說明：

數位化物件標籤：

簡介：

日本殖民統治台灣時期的文化政策，後世評價雖然褒貶不一，但無法否認的是，日治時期的教育政策的確替臺灣近代美術教育打下基礎。日人帶來的西洋畫技法與美術教育近代化，對台灣美術教育有著重大影響，同時也產生殖民地特殊文化現象。例如：紀念皇太子訪問台灣之旅的「教育品展覽會」、「台灣獎勵產業博覽會」、「台灣美術展覽會」等，皆屬於當時特殊的殖民文化活動。這一方面是日本人殖民統治台灣文化的成功經驗，一方面也帶給台灣美術教育最特殊的文化現象，突顯殖民地研究中美術教育方式的價值。　　有鑑於日本殖民時代的美術教育研究價值，計畫從現今尚存的殖民地研究資料中，擷取當時美術教育資料及總督府文獻史料，加以研究、分析。另針對日本人來台美術師資、相關台灣美術教育論文，及台灣人美術師資努力成果分析，將極為珍貴少見之圖書、教育手冊、手工圖書、教育研究論文、展覽會照片整理保存，以利數位化典藏，提供給予國內學界前輩參考，作為研究重要資料。　　本研究延續98 年度「日治時代台灣小公學校美術教課書數位典藏收集計畫」，新一年度計畫納入珍藏台灣殖民地教育最為經典重要之教育指令、教育手則、教育方法、教育論文、部分美術圖畫冊、殖民地台灣寫真帖、展覽會畫冊等史料；針對日本殖民統治台灣時期的文化政策，特別關注美術教育的時代意義以及角色，以此為基礎進行相關統整與數位化典藏。

開放情形：

免費

館藏物件圖