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水下生態影片數位化工作流程指南

Tags: , , , 發表: 2008-01-07, 點閱: 24,506 , 加入收藏櫃 , 列印 列印 , 轉寄 轉寄

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指南-水下生態影片 

撰寫者:本分項計畫助理 許雅婷、陳秀華
E-MAIL:lace@gate.sinica.edu.tw

   hanachen@gate.sinica.edu.tw
TEL:02-27829555#815、814

      

 

  近年來,網際網路興起,智識產業面臨嶄新的挑戰。這一項由西方興起的風潮早已席捲全球,各民族、各領域的知識,以驚人的速度進行傳播。人們學習、成長的途徑,再也不必拘泥既有的模式,變得更多元、更普及。為有效統整國內各單位研究成果,民國九十一年國科會成立「數位典藏國家型科技計畫」,其項下的「內容發展分項計畫」,則陸續將國內學術機構之研究成果整合為十六個主題小組。其中,「動物主題小組」之數位化成果在各主題小組當中績效斐然,不但數位化成果數量龐大,更聯合「植物主題小組」一同建立共通後設資料欄位,促使生物類別的數位資料交流迅速並且便利。本主題小組之數位化工作中,生態影音資料可謂重要並特殊的一環。諸如鳥類在林間的鳴唱、魚類在海中優游的身影、小動物奔跑跳躍的姿態等,這一類生態影音檔案,除了在學術研究上具有重要的依據;對一般民眾而言,經由影像、聲音的感官刺激,更能引起學習的興趣,並加深印象。因此,近年來,許多學者藉由專業人員攝錄清晰的影像或聲音,並將檔案上網,達到研究與知識普及化的雙重目的。

 

 


        生態攝影可以是由相機拍攝而成的靜態照片,也可以是使用攝錄影機所攝得的連續性影片。除了部分為藝術創作之外,主要目的在於記錄自然界生物的活動。在〈教學媒體的環境教育功能之研究-以自然生態攝影為例〉論文中(燕琍婷,1997)提到,綜整各專家學者的論點,生態影片為傳達整個大環境生物間互動的影像,偏向教學目的或科學研究。拍攝主題的範疇,自然攝影或生態攝影則無太大的差距,在自然與生態攝影學會的〈自然生態攝影〉一書中,將攝影主題分為自然景觀攝影(景觀、山岳、雪地、空中、天文)、動植物生態攝影(植物、花卉、鳥類、昆蟲、顯微)及水中生態攝影(海洋生態、激流生態)等三大類。目前在動物主題當中,中央研究院生物多樣性研究中心「臺灣動物相典藏之研究:臺灣魚類相之數位典藏計畫」以及國立海洋生物博物館「臺灣及鄰近地區水域動物相典藏之研究:魚類及蝦、蟹類計畫」,皆擁有魚類生態影像;國立台灣大學生態學與演化生物學研究所「台灣大學動物博物館典藏數位化計畫」擁有兩生類、鳥類、哺乳類的影像檔及聲音檔;自然科學博物館「動物學典藏數位計畫:脊椎動物標本數位典藏子計畫」也擁有兩棲類、獸類的生態影片,以及鳥類鳴叫的聲音檔案。上述計畫中,前兩者主要進行的是水下生態攝影,而後兩者則以陸上生態影片拍攝為主,因拍攝環境的差異,所使用的器材與注意事項也不相同。其中,水下生態影片攝影的範圍比較單純,只有影像檔案,沒有聲音檔,因此本文先以水下生態影片作介紹,希望提供想從事生態攝影工作的初學者,對於進行生態影片數位化工作的規劃、進行的方式、設備的採買等,都有基本的認識,減少在時間與金錢在摸索過程上的耗費,並期望未來繼續加入陸上生態影片的數位化工作流程,以求更完善的介紹。









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