內容發展分項計畫/高鈺茹

　　 “我在英國曼徹斯特美術館（Manchester Art Gallery）遇見珍藏在俄羅斯冬宮博物館的雷諾瓦作品！”這像一句文字組合遊戲，卻又真實地體現在我們的生活經驗中。小小的多媒體展示平台，不但串起英國曼徹斯特與俄羅斯聖彼得堡兩個城市間的互動，更創造出藝術無國界的無限可能。冬宮博物館的虛擬展示平台為「IBM-冬宮博物館」合作計畫中的一環，該系統內容以俄英雙語方式呈現博物館重要典藏品、館內最新消息以及各種主題路線導覽規畫圖。最後一項將館內展廳區分為數個主題區，參觀者可以依照興趣或研究需要選擇適合的觀賞路線（冬宮博物館包含五棟建築，共1057個展廳，若要仔細欣賞所有館藏，預計用一個月的時間都還不夠）。目前此多媒體展示平台除了放置在冬宮博物館內供參觀者使用外，更積極向外推廣，設立於其他國家博物館或學校裡面，希望能讓藝術品走出博物館的藩籬同時達到教育的功能。

 　　

圖一 虛擬展示平台的呈現頁面

圖二 放置在校園內的虛擬展示平台

　　 除了上述的展示系統平台之外，冬宮博物館數位化工作在教育上的應用還包括虛擬教學網站的成立。2003年聖彼得堡市建城三百週年慶，現任冬宮博物館館長彼亞特羅夫斯基（Mikhail Piotrovsky）便對博物館虛擬教學網站的成立表示：「這項計畫在俄羅斯是獨一無二的！」該教學網站包含四大主題課程，分別是「聖經題材」、「古埃及」、「騎士時代」以及「冬宮-王室宮廷生活」。「聖經題材」除了介紹館藏的聖經藝術作品外，更對聖經人物、象徵意涵作介紹；而「古埃及」的課程內容最為包羅萬象，內容涵蓋地理學、歷史學、建築與古埃及三千年的文字發展；「騎士時代」主要呈現“騎士戰爭的歷史”以及“中古歐洲武器”兩大部分，而「冬宮-王室宮廷生活」，則是再現冬宮的歷史與王室生活。虛擬教學網站除了融合館藏特色之外，透過遊戲互動，更拉近藝術與人民的距離。網站上的四個虛擬教學課程設計，在題材選取上不但著重於能與一般教育課程銜接之外，更考量到能發揮俄羅斯冬宮博物館的館藏特色，讓藝術品數位化工作的成果，可以是落實在教育運用上也能是國家文化特色之宣揚。

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