拓展台灣數位典藏計畫 / 李佩瑛

　　從農業社會經過工業革命到現今的科學昌明，以往古人要學習新知，不外乎私塾或是聘請教師，現在則不同，拜網際網路之賜，不分男女老幼都可以接觸到新的知識。在古代，「秀才不出門能知天下事」已經代表對於資訊流通的掌握，但是在未來，不用出門就可以「學」到天下事則是新的趨勢。
 
　　最早的學習者語料庫是八O年代末期所建立的朗曼學習者語料庫(Longman Learners’ Corpus)。九O年代中期，比利時魯汶大學 Centre for English Corpus Linguistics 的Sylvaine Granger建立了國際學習者英語語料庫(International Corpus of Learner English, ICLE)，該語料庫是一廣泛國際合作的計畫，現存有超過二百萬詞，存有十四種不同母語背景的英文學習者語料，此外，香港科技大學也建置了類似的學習者語料庫 The HKUST(Hong Kong University of Science and Technology) Corpus of Learner English 。現代學習者語料庫常與學習者中間語(inter language)分析連結並做比對，將學習者語言看成是一種規則系統並普遍存在於學習者之間。

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