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發表日期: 2008-01-15, 點閱數: 13,926 , 加入收藏櫃 , 加入書籤數典計畫相關
數位典藏國家型科技計畫(一期:2002-2006)
核心計畫(分項一)-內容發展分項計畫
(分項二)-技術研發分項計畫
(分項三)-訓練推廣分項計畫
(分項四)-應用服務分項計畫
數位典藏與數位學習國家型科技計畫(二期:2008-2012)
核心計畫(分項一)-拓展台灣數位典藏計畫
-總計畫
-子計畫一:數位內容建置與整合子計畫
-子計畫二:數位內容公開徵選計畫(數位島嶼)
-子計畫三:機構建置與研發數位內容子計畫(管考平台)
核心計畫(分項二)-數位技術研發與整合計畫
核心計畫(分項三)-數位核心平台計畫
核心計畫(分項四)-數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫
核心計畫(分項五)-數位典藏與學習之產業發展與推動計畫
核心計畫(分項六)-數位教育與網路學習計畫
核心計畫(分項七)-語文數位教學計畫
核心計畫(分項八)-數位典藏與學習海外推展暨國際合作計畫
-子計畫一:典藏目錄與內容多語化計畫
-子計畫二:數位臺灣文化入口網
-子計畫三:臺灣散佚海外博物珍品數位化
-子計畫四:國際數位內容整合與合作計畫
-子計畫五:數位學習國際合作計畫
國際組織與計畫
國內機構計畫-數位典藏
原住民族委員會
客家委員會
相關政府部門
書後卡的意外驚喜—找尋圖書館或博物館的新價值
發表日期: 2008-01-10, 點閱數: 5,226 , 加入收藏櫃 , 加入書籤文/陳秀華
書後卡,是過去圖書館借閱記錄的方式,隱約記得過去在中小學時,似乎在圖書館裡曾用過這玩意,當時絕對也不會想到,從書後卡中的紀錄裡,產生出那麼有趣的各種關係,就如同在岩井俊二的「情書」與宮崎駿的「心之谷」中的故事情節,可以發現相同興趣的人,或是建立個人形象、傳播自己,同時從中也有那種與人聯繫在一起的感動。
民俗文物數位化工作流程指南
發表日期: 2008-01-09, 點閱數: 51,314 , 加入收藏櫃 , 加入書籤
文物者,乃人類發展之文化遺跡,泛指具有美學價值,歷史價值和經濟價值的古代遺物(Antique)。人類文明藝術是反映社會環境之產物,自古代流傳至今的民俗文物即是人類文明藝術活動之偉大結晶。這些珍貴而脆弱的遺產歷經千劫萬難而流傳至今,一旦消失便造成永不可彌補的傷害。然而要如何才能使這些珍貴的文物有效地擴展它的使用價值,又不傷害文物本身,將文物安全地移交到下一個世代呢?因此文物的蒐藏、保存、研究、維護、展覽、分類,每一個環結,都為牽動著文物是否能永續流傳的關鍵。
台灣的博物館由於年代背景或是其它環境、時空因素等,基於各種不同的原因,收藏了許多種類不一的藏品,在這數位化普及的年代,由於各種資訊和網路技術的蓬勃發展,知識的保存與訊息的交換方式也逐漸朝向數位和網際網路的形式發展,隨著資訊技術的進步,知識的管理、傳承及儲存方式與媒介,也產生革命性的改變。為了順應這種趨勢,台灣自1980年代起,各個公、私單位即陸續投入許多人力、物力,建置數位資料庫。在這一波趨勢裡,由國科會所支持、主導的便有「數位博物館專案計畫」、「數位典藏國家型科技計畫」等。有許多大型、中小型的博物館也陸續加入數位化的工作,各博物館面對日益增多、且種類、狀況不一的藏品,卻無依循之標準與目標,如此一來,可能造成數位化工作成效不如預期,數位檔無法再利用等問題。