成果報告–項目列表–檔案合併
Q1: 績效指標的比重(%)出現錯誤數值或沒有出現。
A1: 已修復。(2012.08.10)

Q2: "合併檔預覽"PDF檔的內容中，"貳、100 年度計畫績效指標與說明"–"主構面"–"壹、計畫目標與執行"–"分構面"，出現 "二、計畫架構圖"、"三、年度工作計畫之執行與管控"
A2: 請完全忽略 "二、計畫架構圖"及"三、年度工作計畫之執行與管控"的內容。(2011.12.14)

績效指標
Q1: 年度作業規畫已填入比重(%)，但在季報告卻出現空白，是否須要重新填寫?
A1: 不須要。只須將相關執行項目下的數值(次數、人數、量)及文字說明填入即可。(2011.12.05)

Q2: 隔季的季報告是否需要將前幾季填寫的數值相加起來?
A2: 不須要。只需填寫當季執行的數值即可，系統會自動累計。(2011.12.05)

Q3: 如果當季沒有內容填寫是否會影響計畫?
A3: 績效指標底下的內容是以整年度計畫執行的績效來評估，若當季沒有內容可填寫並不會影響計畫的績效。(2011.12.12)

Q4: 累積達成值的數量累計出現錯誤。
A4: 已反映給工程師。(2011.12.12)

會議說明：

本次會議主題為「GIS地理資訊系統的認識與應用」專題演講，
會中我們邀請到
中央研究院人社中心地理資訊科學研究專題中心 / 范毅軍執行長與
東吳大學社會學系 / 石計生副教授，來為我們進行精彩的專題演講。

本次活動開放對本專題有興趣的社會大眾一同參加，
並請於12/1 (四)前將您的 單位 / 姓名 / 聯絡方式 相關資料寄予活動聯絡人。

活動聯絡人：
姓名：高朗軒
電子信箱：dahurs@asihp.net
連絡電話：02-2782-9555 #811

 一、時間：100年12月2日 (五) 13:50 ~ 16:30
二、地點：中央研究院歷史語言研究所 704會議室
三、主席：國立台灣大學藝術史研究所 盧慧紋助理教授
四、議程：

網站登入
100年度的計畫請隨時注意自己是否登錄正確的網址(http://management1.teldap.tw)

Q1: 舊網站(http://management.teldap.tw) v.s. 新網站(http://management1.teldap.tw)
A1: 延續性的舊計畫在轉換這2個系統填寫時，請務必在登錄前清除原有網頁(按F5數次)，以避免網頁交疊的狀況。

Q2:為什麼已通知問題修好了，我的電腦看到的問題內容還是存在?
A1: 請先刪除"瀏覽歷程記錄"(例如: IE: 工具⇒網際網路選項⇒瀏覽歷程記錄⇒刪除temporary Internet files、cookies、歷程紀錄)再重新登錄。

Q3: 跳出的視窗有時看不到全部的內容或是儲存鍵
A3 : 請先將您的螢幕解析度的設定值調整成(1024×768像素)。若還是有問題，請反映給聯絡窗口，並將擷取圖檔寄給我們。(2011.10.17)

 年度作業計畫 ⇒ 項目列表

Q1: 每月工作進度(預覽PDF)、數位化產出清單(預覽PDF)時間順序不正常顯示
A1: 問題已排除。(2011.10.17)

Q2:績效指標(預覽PDF)出現 "壹、計畫目標與執行(20%)"，需要在績效指標內填寫這項嗎?
A2: "壹、計畫目標與執行(20%)"為自動設定項目，無須理會。原在計畫目標與主要內容說明內填寫的內容會出現在效益說明內( 主構面⇒壹、計畫目標與執行⇒ 計畫目標與主要內容⇒效益說明)(2011.11.02)

Q3: 績效指標(預覽PDF)出現"0年目標值"的問題
A3: 已修正。(2011.10.18)

Q4: 計畫經費已填入，但計畫經費(預覽PDF)出現0。
A4: 問題已排除。(2011.10.17)

Q5: 填寫完畢後，如何列印報表總表?
A5: 請點選 檔案合併，小時鐘轉上1分鐘後，會出現 合併檔預覽(日期.時間)，再點選該按鈕，即會出現報表總表。每次新填寫內容，都須重新按 檔案合併，才會出現最新的內容。合併檔預覽 後面出現的日期和時間即為最後一次檔案合併的時間。(2011.11.02)

Q6: 合併檔案預覽的項目有哪些?
A6: 壹、基本資料、貳、100 年度計畫績效指標與說明、參、分月工作進度、附錄一、年度經費配置與規劃(僅顯現各季經費)、數位化產出清單。(2011.11.02)

計畫基本資料 ⇒ 計畫基本資料 

Q1: 計畫名稱前出現的數字編號
A1: 因計畫眾多，請各計畫保留該數字，以方便貴計畫負責的連絡窗口人員查詢，請勿刪除。

Q2:  一年期計畫的 全程經費 v.s. 年度經費
A2:  全程經費、年度經費、國科會核定清單的經費會是相同的。17個月分預定經費使用分配後，請至"計畫經費"⇒"年度經費執行統計"檢視經費總數是否和全程經費、年度經費、國科會核定清單的數字相同。

Q3: 計畫基本資料沒有出現合併檔預覽裡，還需要填寫所有的資料嗎?
A3: 這裡的資料是會統整所有該年度各計畫的資料後，一併呈報給國科會。建議您將內容填寫完整。(2011.10.28)

計畫基本資料 ⇒ 計畫目標與主要內容說明

Q1: 計畫目標與主要內容說明內容無法儲存
A1: 請到 flash player 下載最新版本，若相同問題仍出現無法解決，請通知您的聯絡窗口。(2011.10.17)

Q1: 計畫目標與主要內容說明所填寫的內容會出現在合併檔預覽嗎?
A1: 主構面⇒壹、計畫目標與執行⇒效益說明(2011.11.02)

數位化產出
Q1: 是要將數位化的項目逐筆寫出嗎?
A1: 請將未來要數位化的清單作初步整理分類後，將分類後的各項填寫出即可。請不要只填寫一項，或是分類過細。

計畫經費⇒年度經費執行統計⇒年度預算數:為中鋼計畫給核定的法定預算數
Q1: 是否需要填寫該項?
A1: 此項無須填寫，請忽略此項(2011.10.28)

績效指標 ⇒ 主構面 ⇒ 貳、數位典藏與學習之推廣和服務  ⇒ 一、提升台灣數位典藏與學習之環境，提高國內外可見度(比重)%

Q1: 1. 推廣交流活動
A1: 填寫的內容以主辦/合辦的活動為主

Q2: 2. 成果展覽活動
A2: 只要是參展者與而非主辦者皆可放入。該活動參與人數或是媒體曝光人數若是不清楚，不需要填寫。

績效指標 ⇒ 主構面 ⇒ 貳、數位典藏與學習之推廣和服務 ⇒ 二、數位典藏與學習之成效及推廣效益(比重)% ⇒ 1. 製作教材與指南"

Q1: 教材數量
A1: 需要明確表示 "單元、門、小時、元件"。例如: (1) 國小教材數量: 2單元

Q2: 使用滿意度
A2:  請說明滿意調查的方式或評核的基準(例如: 以問卷方式訪問)

績效指標 ⇒ 主構面 ⇒ 貳、數位典藏與學習之推廣和服務  ⇒ 三、提升與幫助建立數位典藏與學習之產業價值，扶植國內相關產業

此項百分比及內容都不用填

報表輸出⇒年度作業規劃⇒年度作業計畫書

Q1: 標題數字排序不正常
A1: "報表輸出"選項將會被移除，若有需要列印報表，請至 年度作業計畫 ⇒ 項目列表⇒檔案合併⇒合併檔預覽。(2011.10.28)

參與國際會議

Q1: 如何追加出席國際會議進行論文發表的費用?
A1: 請透過國科會國際合作處之「補助學者專家出席國際會議」之補助方式直接上線提出申請。(2011.10.27)

經費流用

Q2: 哪些經費可以互相流用，不須事先經過行政程序?
A2: 只要符合貴單位會計室(或與國科會的對口窗戶)可報帳核銷的前提下，國科會經費核定清單業務費補助項目下的費用(研究人力費、耗材、物品及雜項費用)，互相流用不須事先經過行政程序。
**管考內所顯示可互相流用的項目為預定人事費(同等於國科會經費核定清單內"業務費"下的 "研究人力費")及預定其他費用(同等於國科會經費核定清單內"業務費"下的"耗材、物品及雜項費用")。(2011.10.27)

Q3: 哪些經費流用需先經過行政程序?
A3: 只要是跨"業務費"、"研究設備費"、"國外差旅費"、"管理費"，都須請貴計畫專任助理或計畫主持人先寄一封電子郵件給林慧菁小姐(hueijing@gate.sinica.edu.tw)，並於信中告知流用的項目及理由。待戴主持人同意後，才能到國科會網站線上申請變更。(2011.10.27)

 
計畫人力聘用

Q4: 關於助理人員聘用類別變更

聘用助理人員時，因依經費核定清單所列助理人員類別與人數聘用。若因計畫需要變更助理人員類別（如研究助理變更為兼任助理)或人數，計畫主持人需依該執行單位內部行政程序辦理簽准後，始可聘用。
助理人員類別有1) 專任助理人員、2)兼任助理人員、3)臨時工。
1)專任助理人員: 指執行機構約用之編制外全時間從事專題研究計畫工作人員。分為高中(職)畢業、五專(二專)畢業、三專畢業、學士及碩士等五級。但在職或在學人員不得擔任專任助理人員。
2)兼任助理人員: 指執行機構約用之以部分時間從事專題研究計畫工作人員，分為下列三級：
    - 講師、助教級助理人員(或相當級職者)：執行機構或執行機構以外之機構編制內人員，確為計畫所需者。
    - 研究生助理人員：與計畫性質相關之博士班或碩士班研究生。
    - 大專學生：與計畫性質相關之大學部或專科部之學生。
3) 臨時工: 指臨時僱用之工作人員，已擔任本會專題研究計畫專任或兼任助理人員者，不得再擔任臨時工。(2011.12.19)

舉辦活動

Q5.我們規畫要辦一場計畫相關講座，但當初並沒有在計畫書中將「辦理講座」這個項目規畫進經費明細中，若是如此，我們辦理講座相關的經費使用，可以以業務費來核銷嗎?
A. 關於講座的經費，是可以由業務費支應。但須請 貴計畫先辦理校內簽准的作業，請學校同意計畫辦理講座(詳細程序須請您詢問學校承辦人員)。提醒您，經費核銷規定需要遵照國科會與校內規定。(2011.12.19)

(more…)

2012 數位典藏與學習國際會議　徵稿啟事
 
論文摘要截稿日期：2011年10月10日
會議日期：2012年2月21-24日
會議網站：http://collab.teldap.tw/teldap2012/
地點：中央研究院人文社會科學館國際會議廳
主辦單位：數位典藏與學習之海外推展暨國際合作分項計畫
指導單位：行政院國家科學委員會
 
會議主旨：

2012年數位典藏與學習國際會議主題為「融合、合作與創新」，由於資通技術不斷的創新，大量增加的典藏資料得以收集與保存。數位化及網路的世代已改變人文社會科學領域的研究，藉由持續地取得、使用及數位資料再利用，促成更多跨國合作與創新的研究計畫。「數位典藏與學習國際會議」為國內外 數位典藏與數位學習專家學者提供交流研究的場合，並讓國內學術界分享歐、美、亞國家在數位典藏與數位學習上的發展經驗。會中討論的主題包含數位典藏與數位學習成果介紹、數位內容加值應用、數位保存及永續經營。本次會議以下列主題，邀請大家在各自的研究範圍裡，提出論文共襄盛舉。投稿者請撰 寫英文論文摘400-500字，並利用線上系統投稿。
 
徵稿主題：

（一） 數位典藏內容與加值應用 (Content and Innovative Application)：
本主題展示各種利用多樣化的數位內容而產生的精緻創意應用，並探討如何發展多樣化內容，擴大與深化數位典藏成果在文化、學術和產業層面的應用，發揮其更高之價值。資料產出的新出版形式，或研究成果也包含在此主題。
This topic covers the diversified digital contents and their sophisticated innovative uses, the further development and linkage of the diversified contents is also covered. New forms of electronic publication and Publication of data from archives, or of research based on this data are also encouraged.
 
（二） 數位典藏技術開發與創新 (Digital Archives Technology Development and Innovations)：
本主題展示透過發展數位典藏創意應用，以發展先進數位典藏及數位學習技術。
Tools or environments for working with archival material (i.e. more active interaction than just search/browse), technology for implementing archives and content processing, software systems that are being used to manage contents.
 
（三） 科學資料及生物多樣性資料之典藏(Scientific data & Biodiversity Collections)：
隨著科技的演進，科學及生物多樣性資料面臨以下的挑戰：PetaByte等級的資料量，日趨複雜的資料格式，和工作流程系統的整合以利資料分析， 並能在資料處理中採擷到所要的資料。
Scientific and Biodiversity collections have challenges related to scale (petabytes of data), diverse data formats, and integration with workflow systems to support data analysis. The expected use is within data processing pipelines where data is mined from the collections.
 
（四） 使用者參與(User Participation)：
本主題探討數位典藏之使用者社群參與、紀錄、推廣與應用。
Archives that are driven, supported or enhanced by user communities, for example by contributing content, enhancing metadata, volunteer participation on online contents etc.
 
（五） 地理資訊應用推廣(Spatial Technology – community deposit of maps and remote sensing images)：
地圖與遙測影像是數位典藏的主題之一，而地理座標更是串連典藏資料的方法之一。本主題將探討如何結合地理資訊的系統、科學與服務，使數位典藏的豐富資源得以被廣泛加值和應用。本主題也歡迎GIS創新應用，如使用者利用手機上傳地理座標註記之影像等。
The maps and remote sensing images is one of the thematic collections in the TELDAP. The geographical coordinate is an effective approach to cross link the digital objects. The session covers the Geospatial System, science and service in order to add –value for digital objects. Innovative applications such as individuals upload images taken from their telephones that are geo-referenced and annotated are welcome.

（六） 數位學習(e-Learning) ：
本主題探討電腦輔助科學學習、悅趣化學習與社會、行動/無所不在學習、語言學習、測驗與評量、創新學習軟體設計等主題。
This session covers Technology Enhanced Science Learning, Digital Technology Enhanced Learning & Society, Classroom, Ubiquitous and Mobile Technologies Enhanced Learning, Technology Enhanced Language Learning, Testing and Assessment, as well as Innovative Design of Learning Software.

（七） 數位保存(Digital Preservation/Curation)：
本主題討論數位保存的技術與系統設計及相關政策。如果沒有適當的數位保存政策，各類數位物件的保存年限將會縮短。因此本主題更針對數位保存政策各層面，含真實性、完整性(integrity), 保存生命週期(chain of custody)及可靠性(trustworthiness)進行探討。
This session covers the technology, system design and related policy for digital preservation. The preservation time for the digital objects will be shortened without proper digital preservation policy. The digital preservation policy could cover authenticity, integrity, chain of custody and trustworthiness.

（八） 永續經營(Sustainability)：
過去十年全球各國大力推動數位典藏，因而產生大量數位資料及物件，如何永續經營並保存數位資料已成為重要課題。本主題在探討永續經營的營運模式、組織、規畫及最佳範例。
Huge amount of digital objects and resources have been created worldwide in the last decade. Long-term sustainability to continuously create and maintain those contents is crucial. This session discusses sustainability model, organization, planning and best practices, etc.

 
重要日期：
論文摘要截稿日期：2011年10月10日
審查公布日期：2011年11月30日
全文截稿日期：2012年2月23日
 
國際指導員會：
主席:
‧ 林誠謙 (台灣中央研究院)

委員 (依姓名筆劃順序)：
‧ David Bodenhamer (美國印第安那大學與普渡大學印第安那波里斯聯合分校)
‧ Donald Brinkman (美國微軟公司)
‧ Donatella Castelli (義大利國家研究委員會)
‧ 陳年興 (台灣國立中山大學)
‧ Stephen Griffin (美國科學基金會)
‧ Mark Hedges (英國倫敦國王學院)
‧ 項潔 (國立台灣大學)
‧ 謝國興 (台灣中央研究院)
‧ Lewis Lancaster (美國加州大學柏克萊分校)
‧ 李德財 (台灣中央研究院)
‧ Reagan Moore (美國北卡萊羅納大學教堂山分校)
‧ 潘英海 (台灣國立暨南國際大學)
‧ Chin-Chung Tsai (臺灣科技大學)
‧ 邵廣昭 (台灣中央研究院)
 
說明：
1. 發表論文不另贈稿酬，交通與住宿費自理，如需代訂住宿，請利用線上註冊系統。
2. 大會將於會後出版論文集，全文經由國際指導委員會(International Advisory
Committee)審查後，於Journal of Humanities and Arts Computing出版。全文請
依照Journal of Humanities and Arts Computing之體例。
3. 如有任何問題，請與大會秘書處許芸涵小姐(yunhan.hsu@twgrid.org)聯繫。
 

一、 時間：100年09月09 日(星期五 ) 14：00～15：50

二、 地點：台灣大學工學院綜合大樓3樓313教室

三、 主席：林峰田 教授 （地圖與建築主題小組召集人）

會議議程：

場次/時間/地點：
Ⅰ、數位化攝影與掃描實務
時間：100年9月14-16日/地點：國家科學委員會（台北）
時間：100年10月4-6日/地點：國立自然科學博物館（台中）

Ⅱ、影音數位化實務
「語言、影音與新聞」主題之計畫優先參加
時間：9月28-30日/地點：國家科學委員會（台北）

主辦單位：

數位典藏與數位學習國家型科技計畫

拓展台灣數位典藏計畫 數位內容公開徵選子計畫

注意事項：

1.本活動限100年度公開徵選計畫團隊參加，恕不對外開放。
2.課程需使用電腦，參加者請務必攜帶筆記型電腦，現場備有網路。
3.台中場次在電腦教室上課，故參加台中場次者不需要攜帶電腦。
4.請自行攜帶水杯或水壺。

報名系統： 點我報名

 Ⅰ、數位化攝影與掃描實務

Ⅱ、影音數位化實務