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屏東縣排灣群諸族傳統藝術文物數位典藏計畫數位工作流程

Tags: , , , , , , , 發表: 2009-12-17, 點閱: 3,481 , 加入收藏櫃 , 列印 列印 , 轉寄 轉寄

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計畫單位:長榮大學 視覺藝術系

 

 

計畫名稱:屏東縣排灣群諸族傳統藝術文物數位典藏計畫

 

計畫簡介

屏東地區的排灣族與魯凱族屬於南島語族的一支,階級制度為其傳統社會的主要特徵,所有族人被區分為貴族與平民兩大階層,為了彰顯貴族階級的榮耀與歷史淵源,發展出傲人的物質裝飾藝術,包括器物與家屋雕刻、服飾刺繡、鑲珠等裝飾,貴族階級並持有罕見的祖傳寶物,譬如陶壺、琉璃珠、青銅刀等,這些器物的造型與裝飾內容帶有明顯的地域文化表現特色,足以成為重要的國家文化資產。

  

屏東縣文化局致力於屏東地區原住民文物的收藏已行有多年,為台灣南部地區最重要的原住民文物典藏單位,其收藏的種類包括陶壺、簷桁雕刻、門板雕刻、主柱雕刻、髮簪、煙斗、占卜箱、人偶、服飾、琉璃珠等,近年並將收藏範圍擴及新生代原住民雕刻藝術的優良創作。目前,屏東縣文化局在館內已設有原住民文物展覽室,常態性展示各類具代表性的原住民文物,但礙於場地及人力限制,許多優良的典藏品仍無法公開展覽。為使館藏能全面性開放供國人欣賞,又能兼顧保存與研究,本計畫擬針對屏東縣文化局典藏品進行數位化資訊建置,使民眾得以不受時空的限制,隨時上網瀏覽、觀賞與欣賞。希冀藉由數位典藏的推動,提升台灣民眾藝術欣賞的整體素質。

 

對於屏東縣文化局典藏品的數位典藏,先期進行之數位化典藏品共計約50件,其相關數位典藏內容的建置為此前導工作之目標。數位典藏品內容能讓民眾對屏東縣文化局的館藏品更廣泛的認識,除了器形輪廓的掌握之外,亦能掌握典藏文物細緻的材質紋理,並藉由相關的文字背景說明,帶領民眾進入排灣族與魯凱族藝術創作的世界裏,進一步引導人們探究原住民文化的興趣

 

 

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  目      錄 

計畫簡介


工作流程圖

 

一、清冊檢閱

 

二、調件

 

三、清點、整理標本

 

四、蒐集相關文獻資料

 

五、田野調查

 

六、文字解說稿撰寫

 

七、拍攝標本

 

八、數位影像後製

 

九、圖檔轉換

 

十、Metadata建置

 

十一、建立網頁

 

數位典藏工作流程調查表

 

 

本計畫目的:

典藏數位化的重要性在於利用現代科技記錄歷史文物的風貌,讓傳統文化的精華與精神,得以世代傳承。過程中得以累積各種豐富的文化資產,成為世界的瑰寶。數位典藏也可以提供數位內容產業高品質、蘊含文化特色之素材,若能建立完善的數位素材,推廣至教育產業、軟體產業與其他加值產業,則可以刺激並帶動數位內容產業之發展,有助文化的推廣與普及。

 

   

數位化工作流程圖

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

數位化工作流程說明

 

 

 

一、 清冊檢閱

 

 

 

1.進行核對標本記錄:

 

 

 

清冊是由文化局典藏相關單位提供。先進行挑選比較完整、具代表性,主要文化價值比較高的藏品。(圖一)依照收入時間的編號編列,並將同一類(例如陶壺類的藏品)安排在一起拍攝。

 

 

 

2.統計數量:

 

 

 

挑選物件依類別不同做分批拍攝的安排。估計總工作量並規劃工作進度。

 

 

圖一、清冊檢閱(示範者:許勝發)

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

二、 調件

 

 

 

依據屏東縣文化局文物典藏相關規定,事先告知當天所欲拍攝的藏品,自典藏室或展覽室提領典藏原件,並依照類別進行拍攝規劃。進入典藏室必須換穿脫鞋,戴手套,由熟悉典藏品管理、分類保存工作者進行提領。(圖二)

 

 

圖二、文件提領(示範者:徐斐卿)

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

三、 清點、整理標本

 

 

 

視當天預訂工作進度,統計標本提領數量,並將標本表面加以整理。標本清理以表面為主,主要是清除灰塵。用具以毛刷或吹嘴,依器物大小或表面材質的不同使用不同的清理器具(圖三)、(圖四),甚至使用高壓空氣來清理較難處理的部分。器物內部不會拍攝到,暫時不加處理。原物件上面的標籤也需先行取下,待拍攝完畢再放置回去。

 

 

 圖三、主要的物件清理工具

 

 

圖四、拍攝文物前的清理動作(示範者:許勝發)

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

四、 蒐集相關文獻資料

 

 

 

除了文化局本身即有藏品文物的基本資料外,詳細的文獻資料仍有不足之處。所以必須由具有人類學及民族學背景知識者,深入蒐集文物相關背景知識及圖錄、民族誌等資料,以加強相關文物的背景內容。

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

五、 田野調查

 

 

 

主要目的在於補充調查文獻不足之資料,尤其是文物出處或是文獻翻譯等問題。這些有缺漏的資料就必須去進行田野調查以釐清出處。例如。陶壺來自哪個部落;文字資料也會找一些專家、耆老再次做確認。唯須留意尋覓合適的受訪者,因此田野調查常耗費較多時間。

 

 

 

六、拍攝標本

 

 

 

建立標本影像數位資料,工作人員需具有室內攝影、標本典藏知識者。拍攝人員通常有二~三個輔助幫忙,視物件調光線、打光等。(圖五)物件太大者,要另外架設架子。為避免運送危險,拍攝物件仍在屏東文化局為主,不送往長榮大學。但拍攝場地設限於文化局的(狹隘)空間,工作中也必須與民眾區隔。拍攝時容易遭遇到的難處,例如物件過大、較為平面的物件皆須耗費較多時間調整光線。採用拍攝方法更以每十度角拍攝一張(圖六),以利網路上製作3D立體旋轉效果。因此一個物件平均要拍攝36張為主,每一件約費時一~三小時不等。每一次拍攝結果立即傳輸至電腦上檢視,成像檔案再交給長榮大學進行後製處理。(圖七)

 

 

圖五、進行物件拍攝(示範者:朱宏達)

 

 

 圖六、物件置於轉盤上,每十度拍攝一張。(示範者:許勝發)

 

 

圖七、拍攝完畢立即於電腦上檢視(示範者:許勝發)

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

七、 文字解說稿撰寫

 

 

 

由具有人類學及民族學背景知識者來撰寫、建立文物文字說明資料。文化局原有簡單的清冊基本資料,並沒有太多詳細的資料。除了依照欄位的設計、對應類別外,並將這些電子檔上傳至網站資料庫。文字撰寫部分完成初稿會再交由高業榮教授校稿增修、確認無誤才上傳。(圖八)

 

 

圖八、文字稿撰寫

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

八、 數位影像後製

 

 

 

將收到的影像檔案做圖片校正,逐漸檢視、去背。主要使用軟體為Adobe 、Photoshop、 CS3 ,每張圖檔皆得經過修正與檢查(對比、明亮、色調、清晰度等)。(圖九)例如為了顯示文物的細部紋路,必須調高圖像亮度,但色彩不能有所變更。去背過程中,如繩子線條較為細瑣,就得較耗時處理。

 

 

圖九、影像修正、去背(示範者:洪鼎育)

 

 

圖十、影像修正、去背

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

九、 圖檔轉換

 

 

 

依圖片使用用途轉換圖檔及大小:例如永久保存檔—600dpi、TIFF格式、不壓縮。因網站規劃有3D立體呈現影像,需將所有(36張以上)的圖片一併轉檔、調整成像呈現秒數等動作。(圖十一~十四)

 

 

圖十一、影像轉檔

 

 

圖十二、圖片轉檔(示範者:蘇湄真)

 

 

圖十三、檔案匯出

 

 

 

圖十四、設定呈現秒數

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

十、 Metadata建置

 

 

 

由熟悉XML及資料處理者負責。將Excel編撰完成的後設資料匯入後端資料庫。

 

 

 

十一、 建立網頁

 

 

 

具有影像處理及網頁製作能力者建立網站並維護。所需設備、軟體有Adobe、Photoshop、CS3、Macromedia8系列等。(圖十五)第一期計畫將典藏物品劃分為:家屋購件、雕刻品、神聖器物、服裝及其飾物、個人及日常生活器物、武器、占卜用具等類別。除了資料描述以外,立體物件也都以3D動態影像360度的旋轉呈現,以觀看典藏品的全貌。

 

 

圖十五、網頁呈現

 

 

 

製作單位:

屏東縣排灣群諸族傳統藝術文物數位典藏計畫

數位典藏與數位學習國家型科技計畫  拓展台灣數位典藏計畫

 

 

文字撰寫:

屏東縣排灣群諸族傳統藝術文物數位典藏計畫

計畫助理 蘇湄真、許勝發

數位典藏與數位學習國家型科技計畫 拓展台灣數位典藏計畫

計畫助理 王雅萍

 

 

 

圖片拍攝:數位典藏與數位學習國家型科技計畫 拓展台灣數位典藏計畫

 計畫助理 陳秀華、王雅萍、高朗軒

 

 

 

圖文編輯:數位典藏與數位學習國家型科技計畫 拓展台灣數位典藏計畫

 生活與文化主題小組助理 王雅萍

 

 

 

致謝:

 感謝「屏東縣排灣群諸族傳統藝術文物&#63849;位典藏計畫」計畫主持人高業榮老師、共同主持人蕭學宏老師與許勝發先生、朱宏達先生、徐斐卿小姐、林泱秀小姐、蔡財隆先生、蘇湄真小姐、洪鼎育先生、吳孟修先生等相關計畫工作人員撥冗指導及熱心協助拍攝與編寫。

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

數位典藏國家型科技計畫內容發展分項計畫數位典藏工作流程調查表

 

 

單位: 長榮大學           

數位化物件名稱: 物質標本         

子計畫名稱:        

分項計畫名稱: 屏東縣排灣群諸族傳統藝術文物數位典藏計畫              

主持人:高業榮教授,E-mail:patsakkao@yahoo.com.tw、Tel:08-08-7225712

聯絡人(E-mail、Tel):

 

 

程序

工作內容

操作人員(數量、專業能力之要求)

硬體(名稱、版本、價格)

軟體(名稱、版本、價格等)

依循標準(技術規範、成品規格、品質要求…等)

耗時

總結(困難、缺失、特色…等)

成本估算

備註

1

清冊檢閱

核對標本紀錄、統計數量以便估計總工作量並規劃工作進度

1~2名

熟悉典藏品管理、分類與數位化工作過程者

 

 

 

 

約4小時。

 

臨時工

NT:800

 

2

調件

自典藏室或展覽室提領典藏原件

1~2名

熟悉典藏品管理、分類與保存工作者

   

依據屏東縣文化局文物典藏相關規定

視當天預定工作進度而定,每次約2小時。

 

臨時工

NT:5000

 

3

清點、整理標本

統計標本提領數量,並將標本表面加以整理

1~2名

熟悉典藏品管理、分類與保存工作者

     

視當天預定工作進度及提領標本保存狀況而定,每次約2~4小時

 

臨時工

NT:30000

 

4

蒐集相關文獻資料

蒐集文物相關背景知識及圖錄、民族誌等資料

1~2名

具有人類學及民族學背景知識者

筆記型電腦

NT:50,000

Microsoft Office軟體

NT:10,000

 

約2~4個月

文獻資料可能欠缺

臨時工

NT:30000

 

5

田野調查

補充調查文獻不足之資料

2~3人

數位相機、記憶卡、電池、錄音筆等

NT:50,000

   

每次1~3天。

可能難以尋覓合適的受訪者,田野調查耗費時間久。

臨時工

NT:50000

 

6

拍攝標本

建立標本影像數位資料

2~3人

具室內攝影、標本典藏知識者。

數位相機、腳架、閃光燈、記憶卡、電池等

NT:100,000

   

視標本大小及型態而定,每件約1~3小時不等。

光源控制需不斷調整嘗試,可能耗費相當多的時間。

按件計酬

每件NT:2000

 

7

文字解說稿撰寫

建立文物文字說明資料

1~2人

具有人類學及民族學背景知識者

電腦

NT:50,000

Microsoft Office軟體

NT:10,000

 

每件約1~2小時。

文物基礎背景資料可能不足。

按件計酬

每件NT:500

 

8

數位影像後製

影像修圖、校正

1~2人

熟影像處理軟體能力者

電腦

NT:50,000

Adobe Photoshop CS3

逐件檢視、校正去背

 

每張圖檔需做修正和檢查(對比、明&#63863;、色調、清晰&#64001;等) 等的檢查。

   

9

圖檔轉換

1人

熟影像處理軟體能力者

電腦

Adobe Photoshop CS3

轉換圖檔及大小:永久保存檔-600dpi、TIFF格式、不壓縮

每件約耗時1-2分鐘

     

10

Metadata建置

1人

熟XML及後端資料庫者

電腦

           

11

 

建立網頁

1-2人

具有影像處理及網頁製作能力者

電腦

Adobe Photoshop CS3

Macromedia8系列

 

約1~2個月

 

臨時工

NT:視工作時數而定

 

 

 

註:若程序多於七個,請複製本表使用

調查人:

調查地點:長榮大學、屏東縣政府文化局

調查日期:2007年12月

 


 

<目 錄>

 

 

 









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