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2009 Spring TEI Workshop

Tags: none 發表: 2009-03-15, 點閱: 6,810 , 加入收藏櫃 , 列印 列印 , 轉寄 轉寄

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活動說明:
為推廣數位時代傳統漢籍全文的製作與當代漢籍的國際交流,建構漢文環境的國際交換標準,為當前之重要課題。本計畫擬就國際學術標準的TEI 標記語言,進行中文版翻譯作業及推廣活動。自2005年12月起,本主題已多次邀請法鼓佛教學院馬德偉博士,於中研院內開設春、秋季TEI工作坊,教授TEI標記的基本知識與技能。更在去年特別邀請英國牛津大學電算中心主任Sebastian Rahtz,他同時也是TEI Consortium(TEI文件符碼化協會)的負責人,至台灣進行一天半的TEI教學,內容除了TEI最新版本P5的介紹外,也加入在地化的應用與效應,今年度為了更能深化TEI在地化,同樣邀請了英國牛津大學電算中心主任Sebastian Rahtz再次來台,進行TEI的教學活動,期能協助中文在地化計畫之推廣,使台灣漢籍全文標記系統更臻完善。

 
活動時間及地點:
中華民國98年3月27-28日 (星期五、六)
國立台北教育大學視聽館 5樓電腦中心 (10671 臺北市大安區和平東路2段134號)
        交通訊息:
1.      捷運木柵線科技大樓站下車,往和平東路二段走,約2分鐘路程即可!
2.      公車(國立臺北教育大學站-復興南路):237、295
3.      公車(國立臺北教育大學站-和平東路):15、15(區間車)、15(萬美線)、18、211、235、284、284(直行)、3、52、662、663、685、72、和平幹線
 
執行單位:
指導單位:行政院國家科學委員會
主辦單位:數位典藏與數位學習國家型科技計畫 分項一 拓展臺灣數位典藏計畫   子計畫一、數位內容建置與整合子計畫
合辦單位:數位典藏與數位學習國家型科技計畫 分項四數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫:數位典藏人才培育計畫

國立台北教育大學 資訊科學系

 

 

 

協辦單位:法鼓佛教學院  
參加對象:
國科會數位典藏與數位學習國家型科技計畫 拓展臺灣數位典藏計畫項下,機構計畫與公開徵選計畫內人員優先。(限40人)
報名事項:
1. 報名時間:即日起至98年3月17日(週二)止。
2. 採線上報名
3. 學員名單公布日期:3月20日(週五)  
4. 若因故無法前來參加,請來電或來信告知,以免影響他人權益。
5. 主辦單位保留上述課程與講師之更改權利,若有變動以網站公告為主,恕不個別通知。
6.為配合政府環保政策,本講座恕不提供紙杯,請自行攜帶飲水容器,造成不便,敬請見諒。
7. 若有任何疑問請洽:
TEI中文在地化計畫 徐如君小姐
E-mail:ann0331@gmail.com.tw
Tel: 02-24987171 ext 2252
數位典藏與數位學習國家型科技計畫 拓展臺灣數位典藏計畫─拓展臺灣數位典藏計畫 陳美智小姐
E-mail:ariel3 @gate.sinica.edu.tw
Tel:02-27829555 ext 813

2009 Spring TEI Workshop 感謝大家的熱情報名,目前報名人數已額滿,學員名單如下:

(因受限於電腦教室座位數量,恕不接受現場報名。)

1

王秀雯

23

郭姿妙

2

王倩茵

24

陳佳琪

3

王惠姿

25

陳昱儒

4

何叔娟

26

陳慧華

5

余莉茹

27

陳曉蓉

6

李宜晏

28

陳瓊如

7

李建南

29

彭川芩

8

李春慧

30

彭楚菱

9

林世芬

31

曾淑玟

10

林宜嫺

32

游美燕

11

林信賢

33

黃子明

12

林清輝

34

黃仁順

13

林興中

35

黃惠珍

14

柯春玉

36

詹錦麗

15

胡晏寧

37

趙淑萍

16

范禎福

38

蔡淑慧

17

徐珮玲

39

鄭在意

18

高景源

40

賴文隆

19

張京雲

41

謝承廷

20

張佳琪

42

羅家駿

21

張靜雯

43

羅雁勻

22

許誌傑

 

 

 

活動議程:
 
2009/03/27(五)
時間
議程
8:40 ~ 9:00
報到
9:00 ~ 9:10
開幕致詞
數位典藏與數位典藏拓展台灣數位典藏計畫共同主持人
                                            邱澎生 先生
文獻與檔案主題&漢籍全文分支主題召集人      杜正民 先生
TEI中文在地化計畫主持人                     馬德偉 先生
9:10 ~ 10:40
Session 1
Why and how do we encode texts? Basic choices and decisions. Making a document analysis.
Exercise 1: deciding what to encode in a document. Working from a few sample pages, choose which components to record.
為什麼要標記?──基本選擇與決策、文件分析
練習1:決定文件的標記內容
10:40 ~ 10:50
休息 
10:50 ~ 12:20
Session 2
Introduction to the TEI, its class system, default text structure, and core elements and header. Exploring the TEI landscape with Roma.
Exercise 2a: Work with TEI Roma application to create a schema for the document.
Exercise 2b: Editing real XML: encode a page of the text using the schema created above.
TEI介紹──匯集系統(class system)、預設文件架構、核心元素與標頭、使用Roma探索TEI
練習2a:利用Roma應用程式創造文件模型
練習2b:編輯真正的XML (使用練習2a所做的文件模型標記文件)
12:20 ~ 13:30
午餐 
13:30 ~ 15:00
Session 3
The TEI header and bibliographies
Exercise 3: Editing the text to improve the metadata.
TEI標頭與書目資料
練習3:編輯文件改善metadata
15:00~15:20
茶敘
15:20~16:50
Session 4
Facsimiles: linking the text to images
Exercise 4: Using the image markup tool to link text and pictures.
寫本:連結文字與影像
練習4:使用影像標誌工具連結文字與圖片
16:50
賦歸
 
 
 
 
2009/03/28(六)
時間
議程
8:40 ~ 9:00
報到
9:00 ~ 10:30
Session 5
Names, people and places in the text
Exercise 5:Editing the text to mark up names and places.
文獻內的名稱、人名、以及地名
練習5:編輯文獻來標誌名稱與地名
10:30 ~ 10:40
休息
10:40 ~ 12:10
Session 6
Accessing TEI texts. Untangling the XML markup and extracting what you need; introducing standards such as XPath, XSLT, and XQuery
Exercise 6: Using XPath and TEI XSL stylesheet from within oXygen to access the data we have recorded
存取TEI文獻──整理與選用XML標記;介紹XPath, XSLT, 與XQuery標準
練習6:使用oXygen內的XPath TEI XSL樣式表存取記錄的資料
12:10 ~
賦歸
 










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