建築數位化工作流程指南
發表日期: 2011-08-29, 點閱數: 4,478 , 加入收藏櫃 , 加入書籤
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計畫名稱:日治時期臺北工業學校千千岩助太郎校長台灣原住民建築調查測繪圖稿全集數位典藏計畫
台北科技大學歷史悠久創校近百年,自1912年由日本臺灣總督府於臺北廳大加納堡大安庄(即現址)設立「民政部學務部附屬工業講習所」創校以來,歷經「台北工業學校」、「台北工專」等時期,為臺灣工業教育之肇端。「台北工業學校」教師帶領學生參與台灣當時之田野調查、建築古蹟測繪及修復工作;其中規模最大,時間最長(1935-1945),成果最豐碩者莫過於「千千岩助太郎」校長所作之原住民住家測繪調查工作。
千千岩助太郎(Chijiiwa Suketarou)被公認為台灣日治時期高砂族原住民住屋之研究權威,曾任教於台北工業學校(今台北科技大學)建築科教諭14年,並曾任校長一職。在日治期間,他終戰返日後於1960年整理出版「台灣高砂族之住家」,成為台灣原住民民族學及建築學劃時代的鉅著。千千岩前校長素有臺灣本土建築研究先驅、臺灣高砂族原住民建築研究者、臺灣前輩建築教育家、臺北工業學校校長、臺灣總督府建築技師、成大 建築之父、臺灣前輩登山家等稱號,可謂傑出的通識學者。
本計畫目的即在於,將千千岩校長後人捐贈本校的文物及精美的測繪手稿數位典藏。已運抵第一批史料包含泰雅族、布農族、鄒族、排灣族四族,計有測繪手稿450頁、照片1035禎、大圖數幅,應用「拓展臺灣數位典藏計畫」,將所有資料數位化並作檢索系統供研究者及大眾使用。
計畫單位:東海大學建築系
計畫名稱:鹿港龍山寺大木作數位典藏計畫
古蹟代表著人類社會發展與文化活動,具體地反映地方及時代的生活方式。古蹟就是地方歷史的具體紀錄,對我們的意義遠超過文字與圖像的紀錄,因為它是我們了解過去的介質,所呈現的往往是一個時代所保存的生活紀錄,一磚一木所隱含的意義更是思想與信仰的見證。
鹿港龍山寺,號稱為台灣佛教開山寺,是乾隆 51年由鹿港八郊士紳所重建。佔地1600坪,擷取泉州開元寺的建築精華,宏偉典雅而莊嚴肅穆,是鹿港八景之首,有『台灣紫禁城』的美名,被譽為建築學瑰寶,係內政部指定之國家一級古蹟,200年來,鹿港龍山寺一直是民間信仰的重心,也是台灣寺廟中最具代表性的文化資產之一。
八十八年「九二一地震」,龍山寺受損嚴重,包括山門木柱位移、屋頂傾斜,戲台、拜殿樑柱位移、正殿屋脊燕尾斷裂,山牆龜裂傾斜,後殿牆壁坍塌,政府非常重視,彰化縣文化局積極聘請建築師進行修復規劃。在整建的過程中,必須拆卸大部的木作構件,才使我們得以一窺構件之間組合的關鍵。本計劃在配合鹿港龍山寺經「九二一大地震」後損壞的整修工程進行時進度所修復的部位,幸而有機會以數位典藏、互動的方式,以網頁或光碟的形式公開展示,讓更多人了解台灣寺廟建築文化的精緻,更讓我們的下一代認識大木作結構的精準與智慧。
本計畫期望可保存「鹿港龍山寺」大木作構件之「實際」立體構造,並以影像及影片方式將其數位化。繼而建置網路互動平台及網站,以及各構件之文字及多媒體資料庫。目的在於:1.可於網路上自由觀賞各大木作構件之「實際」立體構造。2.將可作為「鹿港龍山寺」網路導覽之基礎建設。3.教育承傳先人大木作工法的技術與智慧。4.讓世界了解臺灣寺廟建築之精妙。預計完成之工作項目包括(以鹿港龍山寺之正殿和拜殿為主):1.完成木構件平面數位拍攝,約計3000張。2.完成部門木構件影片數位拍攝。3.網路互動平台建置。4.建置木構件資料庫。
計畫單位:中國科技大學建築系
計畫名稱:台北縣古蹟建築數位典藏計畫
古蹟建築是先人所遺留下的重要文化資產,且是人文環境與技術經驗的傳承。然而古蹟建築的保存常因認定程序、時間、經費的關係,無法有效的長久保存,且可能因天災人禍,使古蹟建築在一夕之間消失。2006年的彰化元清觀、大雪山製材廠、台中武德殿的大火,都是令人扼腕的不幸經驗。因此更應即時針對具價值的古蹟,針對其外觀及界結構進行記錄,為將來爭取修復保存的機會。
目前國內對於古蹟建築圖面建檔,係以照像或人工測繪的方式,再經由人工Auto-CAD 轉換建立平、立、剖等二維度的數位資料。雖可對日後修復與重建工作提供基本資料,仍缺乏古蹟建築3D 的數位資訊,無法確實保存古蹟建築之真實性。相對於傳統的人工測繪,雷射掃描則利用雷射光束的投影與反射,求得空間座標值,最後以點雲形式記錄呈現,並經後端數位處理,可以達到典藏與進階使用的功能。
台北縣古蹟建築數位典藏計畫即以RIEGL LMS-Z420i 3D 雷射掃描器為主要工具,預計針對台北縣轄內52 處古蹟建築為掃瞄對象,期望完成下列五項目的:(一)、搜集古蹟建築的歷史文獻資料,包括文字與圖片等整理與數位化。(二)、就建築外觀(屋脊、屋簷、外牆細部等),採用3D 雷射掃描器進行整體掃描,並將點雲資料完整數位化建檔,並可提供為日後古蹟建築修復重建之重要參考依據,(三)、將3D 雷射掃描器掃描之點雲資料轉換成3D 數位模型檔,(四)、藉3D 數位模型提供日後不同時間點之結構監測比對的基礎,(五)、利用網路介面可加值成為教育、網路宣傳行銷之重要資料庫,對於國內寶貴文化資產的保存,提出更有價值的貢獻。
藉以上的研究議題與目的,期待對目前台灣的古蹟建築保存與修復,及時留下可參考的資料,並對保存技術教育的推廣及數位科技等學術研究有所貢獻。