數位席捲世界，

島嶼因典藏而更加豐富。

數位島嶼電子報長期報導數位典藏的相關資訊，

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原文章出處：臺灣歷史檔案資源網　專題展示
文/ 中央研究院臺灣史研究所　詹素娟副研究員

十七世紀中葉，築城據領臺灣三十八年的荷蘭人，曾經以舊荷蘭文記錄當時發生在美麗島上的各種事情，熱蘭遮城內的臺灣長官與巴達維亞城總督、阿姆斯特丹總公司之間，更是魚雁往還、從不間斷。這些珍貴的文獻，如今已經成為我們認識那個時代的主要憑藉。

隨同荷蘭東印度公司前來臺灣的基督教牧師，為了對臺南地區的原住民宣揚教義，首先選擇與荷蘭人關係較為良好的新港社（今臺南縣新市鄉）展開傳教工作。為了便於傳教，宣教師用羅馬字母教導新港社人拼寫自己的語言，這就是一般所謂的「新港語」，正是臺南地區西拉雅族各社的母語。荷蘭人後來雖然離開了，但西拉雅族和他們的後代仍繼續使用羅馬字母來書寫自己的語言、拼寫自己的姓氏、記錄帳目如米粉一斤多少錢的物價表，以及原住民的村社公約、百家姓等。當西拉雅人彼此之間或和漢人發生土地租借、買賣、金錢借貸等關係而必須訂立契約時，也會使用新港語來記錄或書寫。這些目前存留的語言文獻，我們稱為「新港文書」；目前知道且採集到的數量，總共只有187件。

新港文書中，有全部以新港文書寫的，稱為「單語新港文書」；也有用新港語、漢語雙語對照寫成的，稱為「雙語新港文書」。由於它是西拉雅族人的母語，所以要研究「新港文書」，可是比解讀「達文西密碼」還要困難呢！歷史學家首先要掌握荷蘭人編纂的「新港語典」、方志如《諸羅縣志》收集的「方言」、牧師宣教用的《新港語馬太福音》等基本資料，將新港語原意一字一字比對出來；再應用「雙語新港文書」中的漢字，逐一與新港語對照研讀，才能推想文書的內容。不只如此，還要對南島民族的社會文化、語言特色揣摩再三，才能約略了解文書當中正在進行的社會經濟活動。當我們把一張一張文書的內容都解讀出來後，新港語的特殊語法、荷蘭人對原住民的衝擊與影響、新港人怎樣逐筆失去村社的土地、新港人和漢人之間錯綜複雜的關係等，就一一浮現在我們眼前了。

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拓展台灣數位典藏計畫 / 李佩瑛

　　從農業社會經過工業革命到現今的科學昌明，以往古人要學習新知，不外乎私塾或是聘請教師，現在則不同，拜網際網路之賜，不分男女老幼都可以接觸到新的知識。在古代，「秀才不出門能知天下事」已經代表對於資訊流通的掌握，但是在未來，不用出門就可以「學」到天下事則是新的趨勢。
 
　　最早的學習者語料庫是八O年代末期所建立的朗曼學習者語料庫(Longman Learners’ Corpus)。九O年代中期，比利時魯汶大學 Centre for English Corpus Linguistics 的Sylvaine Granger建立了國際學習者英語語料庫(International Corpus of Learner English, ICLE)，該語料庫是一廣泛國際合作的計畫，現存有超過二百萬詞，存有十四種不同母語背景的英文學習者語料，此外，香港科技大學也建置了類似的學習者語料庫 The HKUST(Hong Kong University of Science and Technology) Corpus of Learner English 。現代學習者語料庫常與學習者中間語(inter language)分析連結並做比對，將學習者語言看成是一種規則系統並普遍存在於學習者之間。

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 文/拓展臺灣數位典藏計畫助理 陳秀華

記得兩年前，走在東京新宿、池袋的街道上，

熙攘的人潮與台北東區無異，
但在一家一家的店，常會有讓人出乎意料的商品，
為什麼日本的商品可以如此讓人愛不釋手？
他們的創意巧思到底從何而來？

在2008年2月的數位時代雜誌，
便針對近兩年東京的暢銷商品作分析，
將日本企業造物法則歸類為以下三類：

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        海洋為物種的起源之地，擁有豐富的生命資源，地球表面百分之七十一的比例就為海洋所覆蓋。神秘的海洋世界孕育了無數的海底生物，其中能夠由身體分泌出石灰質，形成各式各樣堅硬的外殼，用作棲身及保護自己之用的軟體動物，因大多數都具有貝殼，故把它們通稱「貝類」。軟體動物種類繁多，據估計世界上約有十二萬種，有著各種各樣的形狀，是無脊椎動物中僅次於節肢動物門的第二大門，目前分類有八個綱，分別為：尾腔綱、溝腹綱、多板綱、單板綱、掘足綱、雙殼綱、腹足綱和頭足綱。分布於全球十六個區域中，而常見的貝類卻不超過一、二萬種。總的來說，其共通性是身體柔軟不分節，由頭、足、內臟、外套膜和貝殼五部份組成。貝殼是軟體動物的保護器官，在一般正常的生活情況下，頭足伸出殼外活動，遭遇意外危險便縮入殼內。

         自古以來貝殼和人類的生活息息相關。於民生經濟使用上，貝殼一直扮演著重要的角色，古時最早流通的貨幣更以貝幣作為市場交易之用。時至今日，貝殼雖已不再是流通的錢幣，而是以另一種形象深入我們的生活，可作為衣飾、食用、建築裝飾、甚至是藥用。貝殼種類繁多，可說形形色色，五花八門，除了有經濟作用外，其獨特的外型亦引人注目。小小的貝殼，擁有許許多多奇特的造型，披著堅硬又絢麗繽紛的外衣，生長於海洋世界，也是容易取得之物，其構造精巧、質地堅硬，由於色彩絢麗，外形優美迷人，亦為許多人喜愛蒐藏玩賞。貝類的多功能使用，一一發揮在衣食住行育樂上，豐富了我們的生活。學者亦透過對貝類的學術研究，以洞悉我們的生態環境。台灣島四面環海，位於亞熱帶與熱帶的會合處，沿岸地形十分多樣化，且全年溫暖多濕，屬於海島型氣候。面積雖小，卻擁有多樣化的生態環境，孕育出數量繁多且豐富的生物資源。海洋的豐富資源不僅提供了民生上的經濟與食用外，學術研究上更是貢獻良多。台灣的貝類相可達3200 種，可謂產量豐富，翻開台灣貝類的採集紀錄，肇始於1856 年英國人R. Swimhoe(1836-1877)來台的採集之旅。iiiR. Swimhoe 為早期台灣之英國駐淡水副領事，當時他將在台灣所採集到之標本皆寄回歐洲並發表。

        台灣貝類學的研究由歐洲人掀開了序幕，爾後，承接了歐洲人留下的研究，為日據時期重要的貝類採集學者包括堀川安市、鹿野忠雄和黑田德米等人，其中黑田先生任職台北帝國大學(今台灣大學)地質講座教授。當時，也因許多研究、教育等學術單位成立，貝類學的研究開始有了較完整的採集蒐藏及詳細的紀錄。由於最初的台灣本土貝類標本如上述所言，幾乎都被寄往國外研究及收藏，尤其是模式標本，而發表後的相關文獻資料也散見各地，對台灣貝類研究而言，甚是可惜。民國59 年，「貝類學會」在台灣博物館成立，也隨著各學術機構紛紛建立後，有更多的學者投入軟體動物的研究，是台灣本身研究本土性貝類的肇端。台灣貝類的研究自此如雨後春筍般漸漸興盛，時至今日，已有一定的成果。以台灣擁有豐富的海洋軟體動物來說，在前輩學者們的努力之下相關研究成績斐然，如何有系統地將這些珍貴的貝類標本資料管理建置，以保存台灣貝類研究的重要證據，貢獻於教學研究上，一方面亦可對環境保育資源等作評估。今日社會的進步與繁榮，帶來了人口大量的增加，環境遭受破壞，工業不斷的發展、擴充，污染指數日益升高，優質的生活環境已不復見，生態環境更是嚴重受影響，生物的種類及數量遞減；天災人禍亦會造成標本的傷害，將珍貴的標本進行數位化應是刻不容緩，為台灣的貝類研究建置完整詳盡的紀錄，藉由科技網路的便利，迅速地分享我們累積的成果，也是現今數位典藏工作的重任。數位典藏國家型科技計畫項下，內容發展分項計畫為達到國家重要文物永久保存的目標，召集了國內各單位加入數位化的行列，透過現代科技的幫助，將具有珍貴意義的藏品數位化，藉由網路無遠弗屆的力量，發揮傳達知識、提升學術研究的功能。

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內容發展分項計畫 / 曾鈺絜

　　綜觀現行的國內外百科全書不難發現，它是一種文化及學術力量的展現，各國間因為不同文化的差異，百科全書詮釋上會有些許的不同，以中國大陸為例，雖然與台灣是密不可分的關係，其詞條內容未必能適用於台灣環境，所以由國人自己製作之百科全書實為必行，由沈寶環教授提出，百科全書至少具備五項功能：1.適切的百科全書、2.解答一般性的參考問題、3.解答參考問題、4.能夠新增知識、5.具有瀏覽和休閒的功能。

　　目前全球最具代表性的百科全書之一「大英百科全書」所屬的知識藏百科全書網，該網站內容包含一億三千萬字的「百科全書資料庫」、31萬英漢字詞的「字典通資料庫」、30萬筆的「書目通資料庫」以及10萬張圖像的「圖鑑百科通資料庫」，使用者可以利用付費方式查詢百科知識，也可以加入知識社群、享受共建共享的知識加值服務，強調可讓使用者利用結構化的方式快速搜尋資料的「數位化知識庫，並發展可以快速「擷取知識、加值知識、流通知識」的學習工具；雖然大英百科全書製作編寫耗資費時，但其詞條的正確性較無爭議。而另一種百科全書的代表，莫過於新興的維基百科(WikiPedia)，它是一個內容開放的百科全書寫作計畫，並且與一般的百科全書有所區別，它將自己定位為一個包含人類所有知識領域的百科全書，而不是一本詞典，其次，維基百科是第一個使用 Wiki 系統進行百科全書編撰工作的協作計畫，其系統規劃允許了大眾的廣泛參與，內容開放的材料允許任何第三方不受限制地複製、修改及再發佈材料的任何部分或全部，此運作模式可大幅縮減編寫成本，但詞條內容正確性較有爭議。

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