網路世界，無遠弗屆─網路文化侵佔-台灣，你網路的霸業到哪裡去了?
內容發展分項計畫/溫敏宇
近日因撰寫數位化工作流程參考標準、參予子計畫二腳本確認等工作，需大量資訊來源，於網路搜尋引擎巨擘–google搜尋，令人驚訝的是，從生活應用、器材、評論、歷史文化等各知識字元文件，搜尋的結果，簡體中文與繁體中文的比例為二十比一或更甚，漸意識到掌握網路霸權即掌握世界霸權的文化恐慌，不禁想問，台灣，你網路的霸業到哪裡去了？
毛澤東發動文革的官方說法是：「為了鞏固國產階級專政，反對修正主義，防止資本主義復辟。」； 陳水扁總統於二二八事件五十四年紀念日下了結語：「超越悲情，讓哀傷者找到力量」，二二八事件之所以動盪台灣，選舉文宣炒作的沸沸揚揚，所有還原真相同時，統治者意識到一件事–「知識的力量」；民主主義強調少數服從多數；資本主義強調自由競爭，價格由市場決定，所謂民主、資本主義思想下的「多數暴力」由是產生，如此現象，到底是進步還是退步？
教育新制推出後，不少專家學者批評貧城鄉教育落差加大，富者越富貧者越貧，教育資源豐富的小孩永遠遙遙領先貧困家庭的孩子，中國春秋戰國時代「貴族沒落，平民崛起」似乎越來越遙不可及；你一定很好奇，何以由此說明台灣的網路霸業不見了？大肆宣傳一部關於「蝴蝶效應」電影後，大眾被教育一項知識—南美洲的一隻蝴蝶震動翅膀會引起北美龍捲風產生；「文化知識」是教育下一代傳承的基礎，聖經中記載耶蘇醫病、趕鬼往往只用ㄧ句話便成就了他所說的，但是撿選十二使徒卻經過徹夜禱告尋求神的心意，代表耶穌非常注重門徒訓練，就是他的傳承，聖經是經由耶穌的門徒們寫成；倫語，由孔子的學生們寫成，他們傳承老師的知識，吸收老師的一切，加以發揚光大；而現代孩子所吸收的知識管道多元，學校教育、書本、大眾媒體，當然，網路佔了現在孩子們大量時間，許多文化知識由網路而來，現今google與哈弗、史坦福大學圖書館合作執行數位化圖書館，未來研究文獻可以於網路中輕易搜尋下載而來，時勢所趨，這樣的合作形式將不斷被應用於網路搜尋；而中國大陸人口眾多，每個省份作一點點的簡體文件輸入，足以淹沒整各網路世界，而繁體網路文件儘管品質精良，卻終不及「多數」文化暴力的威脅。當一批資料映入眼簾，多數始終備所矚目，「考證」似乎需從「多數」考據起，漸漸，簡體文化侵佔網路世界，繁體資訊最終成為「少數」。
1997年7月到1998年8月，泰銖狂貶→港股狂跌→印尼盾崩盤→日圓急升→亞洲金融風暴，最後，連美股都受到影響，經濟學家遂引用「蝴蝶效應」來解釋股匯市的全球連動性。(資料來源：玫瑰投資網)這樣敘述台灣網路霸業似乎有些主觀，台灣仍是在電腦產業硬體上帶領全球的前端國家，只是網路文化知識建立的速度似乎漸有下滑趨勢，值得驕傲的是當我在google搜尋「數位化」「數位典藏」相關文件，繁體字與簡體字的比例是二十比一或更甚，單就這筆資料我們能否侵占簡體文化?
