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國立中央大學台灣現代戲劇暨影音資料庫數位化工作流程

發表日期: 2008-08-08, 點閱數: 4,811 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

計畫單位: 國立中央大學英美語文學系

 

計畫名稱: 台灣現代戲劇暨影音資料庫數位典藏計畫1986~1996

 

計畫簡介:

 

該計畫以計畫主持人在中央大學架設並建置之「台灣現代戲劇暨表演影音資料」(Electronic Theater Intermix in Taiwan, ETI-TW) 為基礎,從中選擇較早期(1986~1996)之重要作品正式演出影音記錄約45部(原計畫書提43部),再依影音保存情形,選取40部(原計畫提35部),以一年時間完成數位化工程,並以文獻查閱與口述訪視等方式,調查、蒐集、整理、建置相關影音紀錄之詮釋資料(Metadata),配合建置聯合目錄,並載入國家數位化典藏平台,以充實國家數位化典藏,推動相關研究與教學活動。該計畫同時將使用「台灣現代戲劇暨表演影音資料」網站之基礎架構,載入該計畫數位化典藏內容目錄與基本資料,並對外開放瀏覽查詢相關影音與文字資料。所選取的作品皆經創作者授權,並依與國科會約定,配合總計畫辦公室的「公共資訊系統」,提供典藏層級較低之檔案,開放各界以非商業方式免費使用。

 

「台灣現代戲劇暨表演影音資料庫」(Electronic Theater Intermix in Taiwan)是第一個以台灣現代戲劇為專題的非營利性影音資料庫網站,該資料庫的建置主要以各種非經商業授權的正式演出影音紀錄為對象。主要目標在於保存重要文化資產與推廣相關教育與研究。資料庫建置完成後,各界研究者可於資料庫網站上查詢資料,或親至中央大學閱覽完整影音資料。

 

該資料庫是由中央大學英美語文學系周慧玲教授主持成立,周慧玲教授因深感台灣表演藝術資料之缺乏,若再不積極收藏,恐影音資料走入歷史,難窺原貌,遂決意投入台灣現代戲劇暨表演影音資料的收集/整理等基礎研究工作,並提供日後其他研究/教育者參考之用以推廣相關領域的研究與教學活動。自2003年8月起,在專業網路工程師的技術支援下,由周慧玲教授帶領中央大學文學院一批熱衷戲劇的研究助理與工讀生,協力投入了「台灣現代戲劇暨表演資料庫」的籌備,在第一期工程中,已蒐集八十年代以降台灣主要中小型現代劇場重要演出的影音資料約一百八十餘筆,並均已完成獲得授權轉檔數位化。其中近七十筆已獲得進一步授權製作一分鐘影像資料,於資料庫網站開站時播放陸續獲得上百筆影像資料的授權,並逐步數位化以為永久典藏之用。2004年11月23日這一批寶貴的影音資料已正式對外開放,並上網啟用。「台灣現代戲劇暨表演影音資料庫」網址:http://www.eti-tw.com

 

該計畫選擇1986~1996此次數位化典藏的斷代,是基於此時期的台灣現代戲劇創作開始使用影音紀錄,影音資料因此已較為普及可得,而這段時間也是台灣現代戲劇從小眾發展為大眾、從公議題辯論邁入自我省思的重要時期。再者,這段時間更是各類型與規模劇場組織蓬勃發展的顛峰時刻,彼時摸索出來的形式與路線,甚至影響往後十年的台灣現代劇運發展。

 

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中央研究院民族學研究所人類學數位化工作流程

發表日期: 2008-08-08, 點閱數: 3,865 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

  

計畫單位: 中央研究院民族學研究所

 

計畫名稱: 台灣原住民數位典藏計畫

 

計畫簡介:

 

「台灣原住民數位典藏計畫」,主要是以中央研究院民族學研究所博物館、圖書館以及研究人員所典藏有關台灣原住民之研究資料為基礎,進行各類型資料的數位化與典藏管理,並建置影像、文物、人口、聚落、書目、表格、研究地圖、契約文書、音樂、影音、口述訪談、多媒體出版品、故宮原住民檔案等十三種資料庫及其搜尋機制,以提供研究人員、教育人員以及社會大眾,在研究、教學以及相關資訊交流方面的便利,希望藉此能促進族群間的相互了解與尊重,以及不同文化間的交流與保存。

 

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台灣手語影像辭典數位化工作流程簡介

發表日期: 2008-08-08, 點閱數: 5,105 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

 

計畫單位:國立中正大學語言學研究所

 

計畫名稱:台灣手語之研究-音韻、構詞、句法與影像辭典

 

計畫簡介

 

該計畫的目標是對台灣手語做一個最完整的描述及分析,包括編纂一部有學術與實用價值的參考語法書,以及製作一部架設在網際網路上的數位影像辭典。計畫執行期間為民國90年8月1日至94年12月31日。

 

該計畫是由戴浩一教授負責統籌、規劃、執行和督導。蔡素娟教授和麥傑教授負責計畫中音韻、構詞與心理語言學實驗的部分,戴浩一教授和張榮興教授負責詞彙與句法的部分,蔡素娟教授負責數位影像辭典的編纂,而電機所陳自強教授則負責數位影像辭典的網站架設。

 

本數位化工作流程主要介紹數位影像辭典之編纂與網站架設相關流程。本數位影像辭典目前約收錄有4500個詞項(包括中文及英文兩個版本),辭典內容會陸續擴增。

 

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真理大學馬偕與牛津學堂 相片數位化工作流程

發表日期: 2008-08-08, 點閱數: 2,898 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

計畫背景與目的

 

本研究計畫背景可追溯到十九世紀的北台灣發展史,也是整個「北部台灣基督長老教會的歷史」。整體而言,就北部台灣基督長老教會的歷史根源可以上溯至1865年英國長老教會宣教師馬雅各醫生在南部,及1872年加拿大長老教會宣教師馬偕在北部所開展的宣教工作。

 

整個基督教在台灣的歷史,先是經由無數宣教師的熱心事奉及本地傳道人才的積極參與下,使得長老教會通過醫療、傳道、教育、社會服務等方式,一步步在全台灣各地立下教會的根基,並籍著小會、中會、大會、總會的設立,逐漸走向組織化、自主化的階段。一百三十六年來,整個長老教會經歷過清朝、日本、國民黨政府等不同政權的統治,如:日據時代的皇民化運動和政教糾葛,以及國民黨政府時期的二二八、美麗島等政治慘案。

 

再者,長老教會也於日據時代起嘗試推動原住民教會的宣教,更在戰後推展一連串的宣教運動。如而本計畫是以馬偕為首,馬偕(George Leslie Mackay),是加拿大長老教會(Canada Presbyterian church)首位來台的宣教師,也是成果最豐碩的宣教師,其事蹟亦成為加拿大海外宣教史的傳奇。如自1871年馬偕自加拿大渡海來台,近三十年佈教期間,同時興辦教育,推動的「教育改革」,使得女子可以接受教育;並獻身醫療,引進西方新的「醫療」;更認真的對台灣的農作物生長環境,做了些許研究,並引進新的「種植植物」等等;而最廣為人知的事蹟:如1880年在淡水籌建牛津學堂(真理大學前身),為台灣教與史上最早的西式學校;1884年開辦淡水女學堂,為台灣婦女教育開先河;引進西方現代醫學,於1879年設立馬偕醫館,從事巡迴醫療服務等。直到今日,馬偕對台灣這塊土地的影響仍於源源不絕。正如馬偕的繼任者吳威廉牧師(William Gauld)在馬偕過世後,寫信給機關報—加拿大長老教會紀錄(The Presbyterian Record)的書信中所說的—

 

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國立交通大學電視新聞多媒體資料館數位化工作流程簡介

發表日期: 2008-08-08, 點閱數: 6,171 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

 

計畫簡介

 

電視新聞多媒體資料館,為國科會數位典藏計畫中之新聞傳播資料庫。本計畫由交通大學資工所多媒體團隊,傳播所多媒體團隊以及中華電視公司合作,希望能將國內多年累積的新聞影音資料加以數位化,妥善保存珍貴新聞資料並提供更多功能的運用。

 

本計畫發展了一個多媒體新聞網站,以導覽教學的方式引導使用者更深入了解新聞的起源、發展與應用;並且提供電視新聞製作的技巧,除供學術研究者運用,也可讓一般有興趣民眾進入影音新聞的世界。另外,在資料庫方面,交大資工系利用多媒體視訊分析技術,將華視留存之89及90兩年晚間新聞錄影帶轉成數位文字、影像及影音資料。未來,使用者除了可用關鍵字查詢新聞內容外,並可以影像或語音來搜尋需要的新聞內容。

 

此計畫的長程目標,則利用中華電視公司提供該公司所典藏新聞錄影帶(其內容涵蓋台灣人民生活,政治,外交,經濟及科技等全方位之紀錄),建立一個多媒體新聞資訊數位資料館。如此將可廣泛提供國人與國際人士瀏覽這份珍貴資源,不但可以供個人充實知識,亦可以供學者專家作學術研究之用。

 

在91年度計畫中,將進行與華視簽約89年及90年的新聞帶共約有450卷,由專任助理及工讀生在華視轉換MPEG2檔案格式完成後,帶回交大進行新聞故事自動切割、關鍵畫面抽取及ASF檔案轉換程式,並將在此電視新聞檢索系統,開發應用程式作多功能的加值應用。

 

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中央研究院民族學研究所人類學口述訪談/音樂數位化工作流程

發表日期: 2008-08-08, 點閱數: 4,168 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

 

計畫單位: 中央研究院民族學研究所

 

計畫名稱: 台灣原住民數位典藏計畫

 

計畫簡介:

 

「台灣原住民數位典藏計畫」,主要是以中央研究院民族學研究所博物館、圖書館以及研究人員所典藏有關台灣原住民之研究資料為基礎,進行各類型資料的數位化與典藏管理,並建置影像、文物、人口、聚落、書目、表格、研究地圖、契約文書、音樂、影音、口述訪談、多媒體出版品、故宮原住民檔案等十三種資料庫及其搜尋機制,以提供研究人員、教育人員以及社會大眾,在研究、教學以及相關資訊交流方面的便利,希望藉此能促進族群間的相互了解與尊重,以及不同文化間的交流與保存。

 

本網站的宗旨目標如下:

 

一、以數位科技保存典藏有關台灣原住民之文物、文獻與影音等各類型之文化資產。

 

二、建置相關資料庫與搜尋機制交流,以提供研究人員、教育人員及社會大眾在研究、教學以及相關資訊交流與應用上

的便利。

 

三、以網際網路形式,促進有關台灣原住民資訊之交流與分享,期能成為重要入口網站。

 

四、提昇國民之文化與資訊素養,增進族群與文化之間的相互了解與尊重。

 

最後,我們希望本計畫能達成拋磚引玉之效,吸引民間團體與博物館、教學與研究單位以及地方文史工作室共襄盛舉,利用本網站提供的分享交流機制,上網交流有關台灣原住民各方面的資訊與意見,或是上傳分享有關台灣原住民文物、文獻與影音等各類型之文化資產,讓本網站得以永續經營。

 

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中央研究院民族學研究所 人類學口述訪談數位化工作流程

發表日期: 2008-08-08, 點閱數: 3,242 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

計畫單位: 中央研究院民族學研究所

 

 

計畫名稱: 台灣原住民數位典藏計畫

 

 

計畫簡介:

 

「台灣原住民數位典藏計畫」,主要是以中央研究院民族學研究所博物館、圖書館以及研究人員所典藏有關台灣原住民之研究資料為基礎,進行各類型資料的數位化與典藏管理,並建置影像、文物、人口、聚落、書目、表格、研究地圖、契約文書、音樂、影音、口述訪談、多媒體出版品、故宮原住民檔案等十三種資料庫及其搜尋機制,以提供研究人員、教育人員以及社會大眾,在研究、教學及相關資訊交流方面的便利,希望藉此能促進族群間的相互了解與尊重,以及不同文化間的交流與保存。

 

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中央研究院民族學研究所 人類學影音數位化工作流程

發表日期: 2008-08-08, 點閱數: 3,259 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

計畫單位: 中央研究院民族學研究所

 

計畫名稱: 台灣原住民數位典藏計畫

 

計畫簡介:

 

「台灣原住民數位典藏計畫」,主要是以中央研究院民族學研究所博物館、圖書館以及研究人員所典藏有關台灣原住民之研究資料為基礎,進行各類型資料的數位化與典藏管理,並建置影像、文物、人口、聚落、書目、表格、研究地圖、契約文書、音樂、影音、口述訪談、多媒體出版品、故宮原住民檔案等十三種資料庫及其搜尋機制,以提供研究人員、教育人員以及社會大眾,在研究、教學以及相關資訊交流方面的便利,希望藉此能促進族群間的相互了解與尊重,以及不同文化間的交流與保存。

 

本網站的宗旨目標如下:

 

一、以數位科技保存典藏有關台灣原住民之文物、文獻與影音等各類型之文化資產。

 

二、建置相關資料庫與搜尋機制交流,以提供研究人員、教育人員及社會大眾在研究、教學以及相關資訊交流與應用上的便利。

 

三、以網際網路形式,促進有關台灣原住民資訊之交流與分享,期能成為重要入口網站。

 

四、提昇國民之文化與資訊素養,增進族群與文化之間的相互了解與尊重。

 

最後,我們希望本計畫能達成拋磚引玉之效,吸引民間團體與博物館、教學與研究單位以及地方文史工作室共襄盛舉,利用本網站提供的分享交流機制,上網交流有關台灣原住民各方面的資訊與意見,或是上傳分享有關台灣原住民文物、文獻與影音等各類型之文化資產,讓本網站得以永續經營。「台灣原住民數位典藏計畫」網址:http://www.aborigines.sinica.edu.tw

 

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【研討會徵稿】「原住民族傳統智慧創作與其保護」學術研討會

發表日期: 2008-06-16, 點閱數: 8,313 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

【投稿報名表下載】

 

「原住民族傳統智慧創作保護條例」業於二○○七年十二月七日由立法院三讀通過並公佈施行。該法於制度設計與法位階上固然屬於憲法增修條文精神之實現,以及履踐原住民族基本法之施行法,但是在權利內容與保護上,卻已遠超過憲法與基本法抽象規定之範圍,承認了與市民法完全平行的「特殊權利(sui generis)」。如此之新權利與其實施,對目前以及未來依既有智慧財產權概念對原住民族智慧創作所進行的影音、語言、文物與標本等各種形式的典藏活動,以及藉由原住民族文物資料庫所展開之各種推廣教育、應用與創意加值計畫,其成果產出之歸屬與管理,都將造成重大影響。

 

「原住民族傳統智慧創作保護條例」所建立的,是與既存市民智慧財產權體系平行的特殊法制。其特殊性包括在傳統智慧條例之保護標的及範圍、申請主體與權利歸屬、權利內容、授權條件等方面,都與既存智慧財產權管理制度迥異。在此平行法制下,如何有效分別自亙古即發生且將永久續存的原住民族傳統智慧創作與擷取、拼貼傳統文化因子結合現代文化創意之新智慧財產,授權主體為何,與其區隔條件,還有權利認定與衝突解決機制之權能界線,將是典藏與加值原住民族相關文獻與物件時必須進行的法律評估。

 

數位典藏與數位學習國家型科技計畫謹邀請國內專家學者,就以下與原住民族傳統智慧創作保護相關之議題,提出論文:

一、原住民族傳統智慧創作之認定
二、原住民族傳統智慧創作專用權vs其他智慧財產權vs公共財
三、原住民族傳統智慧創作專用權之權利性質、範圍與限制
四、原住民族傳統智慧創作專用權之行使(說明:授權、集中管理制度、侵

權行為損害賠償之成立與認定等等….)
五、原住民族傳統智慧創作保護之國際比較

 

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指導單位:行政院國家科學委員會

主辦單位:數位典藏與數位學習國家型科技計畫

          數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫

          拓展臺灣數位典藏計畫

研討會地點:中央研究院人文社會科學館國際會議廳

研討會時間:2008111415

論文投稿須知:

(一)本研討會採用全文投稿。來稿請電腦打字,內容以不超過二萬字為原則。

(二)報名日期及論文繳交日期:

      請於20080715前繳交報名表與論文摘要。本計畫收到後將給予確認回函。全文於20080915前繳交文稿電子檔(Word格式)20081015於計畫網頁公布錄取名單,並以電郵方式通知。

(三)稿件順序:首頁(報名表)、中英文摘要、正文(含圖表)、附錄、參考文獻。

(四)摘要頁包含題目、摘要(300字以內)與關鍵字(三個以上,八個以下)

(五)報名方式:請以電子郵件報名,報名表格如本文附件,其他報名相關事宜,

懇請來信。

研討會聯絡人:拓展台灣數位典藏計畫  林定立  先生

電話:02-2782-9555 分機 811;傳真:02-2786-8834

報名/聯絡信箱:tingli@gate.sinica.edu.tw