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焦點特展:【掌中弄巧─布袋戲古今漫談】

發表日期: 2012-01-13, 點閱數: 3,019 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

      布袋戲傳入臺灣已逾百餘年,演出形式歷經多次轉變,不論是戲臺、劇目、戲偶、音樂等方面,都有重大的改變。在戲臺方面,即由肩擔戲臺、彩樓、布景戲臺不斷演變。時至今日,臺灣的布袋戲大多是在攝影棚中拍攝,之後再搭配電腦動畫後製而成,其中尤以霹靂布袋戲蔚為大宗,2011年更在宜蘭傳統藝術中心播出15分鐘的3D布袋戲試拍短片(圖一)。在劇目方面,臺灣布袋戲初期以籠底戲為主,後來為因應時代與觀眾需求,陸續推出古冊戲、劍俠戲、金光戲等戲碼。今日的劇情更是天馬行空,無奇不有,且有日本動漫化之傾向。戲偶方面,也由傳統八寸(24公分)至一尺(30公分)的戲偶(圖二),不斷加大,現今戲偶已非單手所能舞動(圖三)。音樂方面,從原本後場樂師的現場演奏,逐漸轉變為伴唱帶或唱盤的播放,今日則由專門的音樂公司為劇中角色量身打造專屬配樂。布袋戲經過這百餘年的深耕與在地化,已成為臺灣社會重要的文化意象之一。

 

 

      現代人對於臺灣布袋戲的了解,多是由電視布袋戲而來,而電視布袋戲是傳統布袋戲歷經多次的轉變,才發展出今日之風貌。為了讓讀者瞭解臺灣布袋戲之發展,故此次特展特地挑選「李天祿影音資料與珍貴文物數位典藏計畫」與「臺灣傳統布袋戲珍貴照片及影音資料保存計畫」中的珍貴藏品,期望藉由這些戲偶、服飾、布景、戲臺等文物,引領大家一覽臺灣布袋戲的百年風華。一方面闡明臺灣布袋戲發展的軌跡,另一方面也希望透過這樣的回顧,重新檢視今昔布袋戲之間的因襲關係,以讓觀者對臺灣布袋戲有更進一步的瞭解。

 

 

      此次特展主要分為四個部分,分別為布袋戲源起、布袋戲演進、布袋戲角色分類、布袋戲配飾道具。布袋戲源起將從布袋戲的起源談起,並說明「布袋戲」一辭的由來。布袋戲演進則概述布袋戲在臺灣百餘年來的發展與轉變。布袋戲角色分類將簡單介紹戲偶的雕刻,以及生、旦、淨、丑、雜各類角色的基本特色。布袋戲的盔帽、服飾、兵器等器物,則在布袋戲配飾道具中一一說明。

 

 

 

 

 

請點擊圖片前往【掌中弄巧─布袋戲古今漫談】

 

 

 

國立臺灣師範大學蕭泰然博士作品數位典藏計畫

發表日期: 2011-09-19, 點閱數: 2,861 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

 

 

計畫單位:國立臺灣師範大學音樂學系(所)

 

 

計畫名稱:蕭泰然博士作品數位典藏計畫

 

 

計畫簡介

 

 

蕭泰然博士於1938年在台灣出生成長與接受教育,為國立臺灣師範大學第9屆傑出校友及音樂系第52級系友。畢業後,赴日本武藏野大學深造。學成回國後,先後執教於私立文藻女子外語專科學校、高雄女師專科學校(今國立高雄師範大學)、台南家專音樂科、台南神學院音樂系,並於1973年獲聘為國立臺灣師範大學音樂系講師,開展其鋼琴家、作曲家及音樂教師之專業生涯。

 

 

1977年蕭泰然博士家中適逢巨變,舉家遷移至美國,但對故鄉台灣眷戀甚深。其音樂作品豐富,著名作品包含《嘸通嫌台灣》、《D調小提琴協奏曲》、《C調大提琴協奏曲》、《C小調鋼琴協奏曲》及《1947序曲》等,皆採用台灣歌謠於作品之中。蕭氏採用西方傳統調性技法,融入台灣歌謠,善加發展與變化,譜寫出具有台灣精神之音樂,豐實戰後台灣新音樂發展歷史,堪稱台灣的國民樂派作曲家。後為2009年第二十八屆台灣行政院文化獎唯一得獎人、2004年第八屆國家文藝獎得主,其中尤以國家文藝獎頒發之得獎理由最能對蕭博士之音樂成就與貢獻做清楚說明,「其作品展現對鄉土的熱愛,成功地融合了浪漫派樂風與台灣民間音樂,並具國際宏觀視野;畢生為音樂嘔心瀝血,克服病魔持續創作,其毅力與執著,足堪典範。作品質與量均豐,深受肯定,是台灣近年來少數能在藝術上達成雅俗共賞的作曲家之一;將作品帶到世界各地,並獲極高讚譽,在國際文化藝術交流工作上做了實質貢獻」。

 

 

保存其音樂成就將豐實台灣戰後新音樂發展的脈絡與面貌,而藉由蕭博士之音樂相關文獻資料的整理保存,將可透視台灣音樂文化的變遷。此外,蕭博士常 將台灣民謠融入作品之中,充分與普羅大眾之生活相連結,其將眾人熟悉之歌謠融入西式新音樂中之作法,除保存傳統民謠曲調之外,更將民謠簡樸之精神 提升至音樂藝術創作之境界。

 

 

該計畫的目的即在於將蕭博士的樂譜手稿、影音資料、展演紀錄及相關文獻,進行整理與保存,期使以國家的力量將珍貴藝術文化資產加以珍藏,且將此研究成果提供專家學者作為學術研究依據,並分享予社會大眾。此舉將使台灣二十世紀新音樂的發展呈現更完整之面貌,且更能結合其他數位典藏計畫共同描繪出台灣戰後新音樂之發展軌跡。

 

 

 

  目      錄 

計畫簡介


工作流程圖

 

一、前置作業

 

二、掃描數位化作業

 

三、影音數位化作業

 

四、後設資料與資料庫建置

 

 

 

製作數位化工作流程說明:

 

 

 

蕭泰然博士作品數位典藏計畫工作流程圖文說明,主要分為前置作業、文獻掃描數位化作業、影音數位化作業、後設資料及資料庫建置來進行數位化工作,其各部份之詳細數位化步驟如下:

 

 

 

 

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

 

 一、前置作業

 

 

(一)藏品徵集、商談授權事宜   

 

 

典藏品之徵集由計畫主持人規劃與溝通,由了解計畫內容、具音樂專業能力,並熟悉智慧財產權等相關法律內容的博士後研究員聯繫與執行。典藏品提供者,包含蕭泰然博士及其家人、摯友、製譜者、基金會、共同創作者及演奏者等,由計畫主持人取得典藏品並商談授權事宜。因蕭博士旅居國外,其眾多樂譜手稿又因餽贈他人而流散各地,致需聯絡追查其作品流向,需時頗多。擬進行數位化之典藏品,以最能表現蕭博士各時期音樂風格及音樂創作歷程之資料,如樂譜手稿的原稿(圖1-1)、筆記、照片等,為挑選標準。由於典藏品是向擁有者借來進行數位化工作,完成後,即歸還給擁有者,並無分類保存的問題。

 

 

 

 

 

 

 

(二)相關人士訪談

 

 

與蕭泰然博士及其家人、友人等相關人士聯繫,進行訪談。由於執行計畫期間,得知蕭博士之《1947序曲》將於美國由Torrance Symphony Orchestra演出,所以該計畫主持人、協同研究人員與博士後研究員專程赴美,訪錄音樂會彩排及演出實況(圖1-2),並針對蕭博士的作品及音樂發展歷程進行訪談(圖1-3)。因蕭博士在美國提供新的典藏品,故該計畫人員自行攜帶掃描器與相關器材搭機前往,將典藏品進行數位化工作。在經歷多次訪談後,對蕭博士的音樂創作理念、背景及作品有更為深刻的認識與了解,過程中使用Sony ICD-UX200F錄音筆、Sony HVR-A1N數位攝錄影機進行錄音及錄影記錄。而為求訪錄及錄音成效良好,計畫主持人偕博後研究員在進行這項工作前,至錄音專家工作室進行錄影音操作教學與學習。

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)建立數位化清單

 

 

藏品內容包含文獻資料(手稿、樂譜、書信、海報、報導、照片等)、影音資料(錄音筆訪談記錄、攝錄影訪談DV帶、錄音帶、CD、盤式帶、音樂會錄影DV帶、DVD等)。在清點取得之典藏品時,依據文獻資料、影音母帶封面的一些基本資料,以Microsoft Office 2007建立數位化清單(圖1-4)。因典藏品提供者所提供之種類及項目較原先應允為多,故清單建立所需時間比原先預計為長。而照片需要先自行尋找資料,再一張張詢問提供者相關資訊,有錯誤或缺漏的資訊再由提供者予以補充,最後才將關鍵字註記在圖片的數位檔名,於清單中建立完整資訊。

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)編目規則訂定

 

 

將欲數位化之典藏品,依據其資料內容特色制訂編目規則,編目規則為參考行政院文建會數位化檔案命名原則,經過林明慧教授與具有檔案學概念的計畫人員討論,定出該計畫一體通用之代碼表。檔案命名編碼原則為:「單位代碼 _ 物件類別 _ 物件代碼 _ 多部分之序號 _ 使用目的.附屬檔名」,單位代碼、物件類別、物件代碼為唯一識別碼。舉例說明,『國立臺灣師範大學音樂學系所提供的蕭泰然「浪子」管弦樂伴奏樂譜原稿檔第五頁,是典藏級規格之JPG檔』,則檔案命名為「ntnumu 99h1001_mu_msorcha001_005_u.jpg」。以下將各層代碼分列說明:

 

 

 1. 第一層「單位代碼」為「ntnumu99hxxxx」。「ntnumu」代表國立臺灣師範大學音樂學系;「99」代表99年度「蕭泰然博士作品數位典藏計畫」;「h」代表蕭泰然(Hsiao Tyzen)姓氏的第一個英文字母;四個數字的第一位數「xxxx」,編有數字1~3,「1」表公家機關、「2」表私人機構、「3」表個人,可由此辨識資料是由公立、私立單位或個人所提供;四個數字的後三位數「xxxx」代表序號,需對照該計畫的清冊代碼檔,就可得知此資料是由誰提供,例如蕭泰然是001、莊傳賢是002、葉綠娜是003。

 

 

 2. 文建會在「物件類別」擁有許多類型,例如音樂、戲劇、舞蹈、美術,由於該計畫主要是進行音樂的部分,所以第二層的物件類別多為二碼「mu」,mu(music)=音樂,但經過主持人與計畫人員討論,認為現今的藝術有很多跨領域的結合,以後數位典藏的物品不見得純粹是音樂,這套原則制訂完成,是可以再被使用,因此決定將其他類型之代碼予以保留。

 

 

3. 第三層的「物件代碼」分為三段:「次類別_細類別(或創作者)_流水號」,次類別代碼分為四大類:Paper-based materials(包含了ms、mc、pe、pb、nw、nt、ph、bk、ar、rp)、sr(sound recording)、gr(graphic image)、mv(moving image)。細類別代碼中,創作者一律將姓氏翻為英文,如:「蕭」hsiao,如有同姓,則添加名字後二字之縮寫,如「蕭泰然」ht、「蕭雅心」hy。

 

 

 4. 第四層「多部分之序號」共有三碼,使用流水號編號,由001-999,由於一本書或一本樂譜,不可能只有一頁,所以才有多部份序號。

 

 

 5. 第五層為「使用目的」,共一碼,分別為u(永久保存)、i(網路下載)、w(永久保存兼網路下載)、t(網路預覽)、m(多重頻寬視訊/音訊線上參考/下載用)。

 

 

 6. 第六層為「附屬檔名」,可表現資料之檔案格式,如TIFF、JPG、GIF、MP3、TXT、PDF。

 

 

 

 


 

 

 

<目 錄>

 

 

 

 

二、掃描數位化作業

 

 

(一)文獻資料掃描

 

 

由熟悉掃描器操作及具備基本影像處理人員,戴上棉手套來處理原件,使用Epson GT-20000,A3尺寸專業掃描器,進行相關照片、手稿、海報、樂譜、書信、報導等資料數位化掃描工作(圖2-1)。典藏級掃描規格為JPG、600dpi、RGB全彩、SIZE: 2560 × 1920 pixels以上,依照原件大小不同,若為一般A4尺寸,單張圖檔掃描約耗時1~2分鐘。已徵集之蕭博士的典藏品,保存情形大致良好,部份手稿邊緣有脆裂情形,取出掃描時要放慢動作、謹慎處理。置於玻璃框架內之年代久遠海報,因沾黏情況嚴重,無法取出掃描,先以乾、濕抹布仔細清潔玻璃及外框的灰塵、污垢後,才連同框架一起進行翻拍。

 

 

 

 

 

 

(二)品質檢核

 

 

完成資料掃描工作後,由具備影像輸出經驗之人員,逐張檢查數位檔案是否清晰、完整,若內容不完整或檔案毀損則立即重新掃描,並針對檔案命名及掃描內容正確性進行校對。

 

 

 

 

 

 

(三)圖檔備份與檢核

 

 

掃描圖檔資料儲存備份至外接式硬碟(Toshiba 1TB高容量硬碟),並且燒錄典藏級圖檔至DVD光碟。檔案備份完畢後,工作人員再次檢核備份至硬碟與光碟的檔案,是否可以正常開啟,若燒錄失敗則重新備份。

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

 三、影音數位化作業

 

 

(一)聲音資料的數位化轉檔

 

 

該計畫的聲音資料包含錄音記錄、錄音帶、盤式帶、CD等(圖3-1)。首先由熟悉電腦文書處理之人員將錄音筆的訪談內容以Microsoft Office 2007製成逐字稿,因訪談錄音資料眾多,且其中部分錄音因蕭博士健康狀況之故,講話聲音微弱,故需時較久。完成逐字稿後再將錄音筆內的訪談資料輸出至電腦(該案使用Sony ICD-UX200F錄音筆);格式WAVE、聲音取樣率16bit/48KHz。

 

 

錄音帶已委請專業廠商轉檔為CD,再由熟悉基本影音軟體操作技能人員,將委外處理取回之CD,以燒錄軟體Nero StartSmart Essentials 8自行轉檔(圖3-2),格式WAVE、聲音取樣率16bit/48KHz;委外處理一捲錄音資料轉檔費用為200元。盤式帶則尚未找到適合之專業影像處理公司製作數位化檔案;CD仍須商談版權問題。

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)影音資料的數位化轉檔   

 

 

該計畫的影音資料包含訪談DV影帶、音樂會錄影音DV帶及DVD等(圖3-3)。委請專業影像處理公司將DV帶轉檔為DVD,影片轉錄的時間為1:1。完成DVD後,由計畫人員自行轉檔為典藏級保存規格,影像:AVI格式、畫質HDV 1080 x 1440像素、60i 16:9;聲音:WAVE格式、聲音取樣率16bit/48KHz;處理一捲DV影帶轉檔費用為500元。  

 

 

 

由熟悉基本影音軟體操作技能人員,將委外處理回傳之檔案使用剪輯軟體會聲會影Corel Video Studio Pro,將典藏級檔案選擇要截取片段的時間點進行簡易剪輯(圖3-4)。剪輯完成後需逐一對檔案進行品質檢查,與音訊檔案不同的是,影像檔案需同時檢查影像與聲音,檢核影音是否同步、錄製畫質是否清楚、該檔案是否完整等數位品質管理要項。

 

 

 

 

 

 

 

(三)檔案備份與檢核   

 

 

影音數位檔儲存備份至外接式硬碟(Toshiba 1TB高容量硬碟),並且燒錄典藏級圖檔至DVD光碟。檔案備份完畢後,工作人員再次檢核備份至硬碟與光碟的檔案,是否可以正常開啟,若燒錄失敗則重新備份。

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

四、後設資料與資料庫建置

 

 

(一)Metadata欄位設計、資料庫建置

 

 

Metadata欄位是參考都柏林核心集,在不斷溝通與討論後,由熟悉Metadata資料標準人員以既有之樂譜手稿、相關文獻資料與訪談資料,設計出符合該計畫數位化藏品之欄位。由於該計畫之藏品數量雖多,但由於是針對蕭泰然個人,因此類型單純,大部份都是樂譜、照片、影音、文獻。因為蕭泰然有改編台灣民謠,所以創作者欄位新增有「改編者」;因為是曲子所以有展演的時空背景,時間日期有「創作日期、首演日期、演出日期、錄製日期、出版日期」。資料庫建置將委請網站建置廠商規劃處理。

 

 

 

 

 

 

(二)典藏品進行盤點

 

 

由具備著作權法知識之人員完成試盤表,並尋求法律諮詢服務,草擬簡易版的合約給相關人員。但因部分影音版權仍在商談授權問題,待確定授權後才能較為順利進行。

 

 

(三)異地備份

 

 

備份主要為典藏級規格之檔案,待授權確定後才會將典藏級檔案轉為公共瀏覽級檔案。將典藏級規格之檔案儲存備份至外接式硬碟(Toshiba 1TB高容量硬碟),並且燒錄圖檔至DVD光碟。檔案備份完畢後,工作人員再次檢核備份至硬碟與光碟的檔案,是否可以正常開啟,若燒錄失敗則重新備份。核對光碟名稱及檔案內容無誤,以資料類型命名,再製作內容清單黏貼於光碟盒上。

 

 

(四)網站架構規劃

 

 

未來將委請專業廠商協助製作中英文網站,由於目前在洽談網站建置過程中,發現適合之廠商無法配合該計畫預定之時程,同時間內又未能找到具有同等專業能力之廠商,於網頁維護、網頁設計實用性與藝術性、網站使用友善程度、改版便利性、搜尋簡便性、製作成本、工作時程配合與彈性等方面提供適當協助,為免倉促行事,浪費公帑,故擬延展時程,再尋廠商,以適切協助該計畫網站之架置、設計與維護。網站架構則在該計畫主持人與工作人員討論後,已有初步規劃(圖4-2)。

 

 

 

 

 

 

 ※ 製作單位:國立臺灣師範大學音樂學系(所)─

 

                          蕭泰然博士作品數位典藏計畫   

 

                          數位典藏與數位學習國家型科技計畫    拓展台灣數位典藏計畫

 

※ 文字撰寫:國立臺灣師範大學音樂學系(所)─

 

                         蕭泰然博士作品數位典藏計畫

 

                         計畫博士後研究員    林季穎

 

                         數位典藏與數位學習國家型科技計畫    拓展台灣數位典藏計畫

 

                         語言、影音與新聞主題小組助理     張思瑩

 

 ※ 圖片拍攝:蕭泰然博士作品數位典藏計畫

 

                         計畫博士後研究員    林季穎

 

                         數位典藏與數位學習國家型科技計畫    拓展台灣數位典藏計畫

 

                         計畫助理    高朗軒

 

※ 圖文編輯:數位典藏與數位學習國家型科技計畫    拓展台灣數位典藏計畫

 

                        語言、影音與新聞主題小組助理     張思瑩

 

 

致謝:

 

 

感謝國立臺灣師範大學蕭泰然博士作品數位典藏計畫主持人 林明慧教授撥冗指導及提供實地拍攝照片與簡介編寫,並感謝林季穎小姐等相關計畫人員之協助。

 

 

修訂日期:2011/07/27

 

 

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

 

 

 

姚一葦、汪其楣、賴聲川戲劇創意典藏計畫

發表日期: 2011-09-19, 點閱數: 2,650 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

 

 

計畫單位:國立台北藝術大學戲劇學系

 

 

 

計畫名稱:姚一葦、汪其楣、賴聲川戲劇創意典藏計畫

 

 

 

計畫簡介

 

 

 

「姚一葦、汪其楣、賴聲川戲劇創意典藏計畫」之目的在於藉由臺北藝術大學戲劇學系所收藏之十七齣臺灣戲劇及劇場藝術演出的重要手稿、演出資料及影音紀錄之典藏,有系統地追溯並建立臺灣戲劇及劇場藝術的軌跡與歷程,亦藉由相關的學術資料與研究,探索臺灣戲劇及劇場藝術發展史。同時藉由姚一葦、汪其楣、賴聲川等臺灣當代戲劇大師極富原創性之重要創作的典藏,思索並呈現臺灣當代戲劇及劇場藝術如何汲取傳統文化的養分,並在社會發展脈絡的反思與觀照上,進一步結合表演藝術多元的表現形式、創意與理念,在質與量上大幅提升並發揮臺灣戲劇及劇場藝術領域所累積的能量與影響力。不僅可以對臺灣及全球戲劇及劇場工作者有極大助益,更可以為戲劇領域中有關姚一葦、汪其楣、賴聲川等人的研究提供完整且珍稀的學術資料,更可激發戲劇及劇場的創作多元性與研究深度。

 

 

 

該計畫之執行與完成,預計將可達到下列目的:一、建立臺灣當代戲劇及劇場藝術重要文物、手稿與影音紀錄之數位典藏資料庫。二、整合、詮釋與深化臺灣當代戲劇及劇場藝術相關資源、創意表現與影響力,建立臺灣當代戲劇及劇場藝術演出與知識網絡。三、運用數位典藏機制,提供劇場藝術在演出舞臺之外,展示蘊含於其中的歷史、社會、文化、生命思考等意涵的另一個舞台。四、運用數位典藏與相關戲劇及劇場藝術研究成果,呈現戲劇大師的創作歷程與創意之道。五、運用數位典藏的整合,擴展並深化臺灣戲劇及劇場藝術能量與其社會文化影響力。

 

 

 

  目      錄 

計畫簡介


工作流程圖

 

一、前置作業

 

二、掃描數位化作業

 

三、影音數位化作業

 

四、後設資料與資料庫建置

 

 

 

 

製作數位化工作流程說明:

 

 

 

姚一葦、汪其楣、賴聲川戲劇創意典藏計畫工作流程圖文說明,主要分為前置作業、掃描數位化作業、影音數位化作業、資料庫及網站建置來進行數位化工作,其各部份之詳細數位化步驟如下:

 

 

 

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

一、前置作業

 

 

 

(一)資料蒐集

 

 

 

由熟悉劇作背景和知識之人員,蒐集相關歷史資料,文獻分類方式以劇作本身的「節目單」作為識別依據,因為節目單的資訊最為完整,有劇作基本介紹、參與人員介紹、或創作理念等。若某部作品所蒐集得來的資料顯示演出時間不一,則是以節目單為依據。但許多資料年代久遠不易尋找,經由詢問系辦助教及訪談曾經參與製作的老師進行工作,並得以釐清作品和活動等時代背景。每部劇作都可以蒐集得到資料,可能是有些劇作沒有影片、有些沒有手稿,但不可能所有資料都缺漏。

 

 

 

(二)藏品整理與篩選

 

 

 

由熟悉典藏管理、分類,且對於劇作有基本認識之人員,進行藏品整理,將蒐集的藏品依作品分類,分別統計劇照/排練照、海報、節目單、手稿、影片、DM與其他資料之數量。再由熟悉影片內容之人員,對照劇本選出精華海報、照片、手稿及影片,依重要程度與藝術、歷史價值篩選欲數位化之藏品。篩選後的藏品以劇作分類,放入牛皮紙袋和檔案夾後置於架上,並於牛皮紙袋和檔案夾外註明劇作名稱再進行排序(圖1-1)。由於該計畫空間不足,所以未規劃保存室或防潮櫃保存藏品。 藏品內容包含照片類、影片類、其它(節目單、海報、劇照、編導手稿等),在整理藏品時,依各劇作所統計之類別數量,以Microsoft Excel表格建立欲轉檔之數位化清單(圖1-2)。

 

 

 

 

 

 

(三)編目規則訂定

 

 

 

由國立台北藝術大學博物館所老師提供意見,將欲數位化之典藏品,依據其資料內容特色制訂編目規則。編目規則牽涉到後續編目作業及檔案管理等,須多次微調修改才能得到一妥善結果。由於需配合該校的數位典藏資料庫,統整其它單位的Metadata欄位,因此也延誤編目規則之訂定。工作人員於是先進行數位化工作,將檔案以劇名來命名,後面再編數字,並無一個特定規則。直至系統建置廠商依序和其他參與單位做需求訪談,了解每個系所的需求後,再設計、整合欄位,之後才訂定出適合該計畫的編目規則。因為編目規則確立之延誤,因此後續必須將暫訂的數位檔名全部修改,造成人力與時間的浪費。

 

 

 

「姚一葦、汪其楣、賴聲川戲劇創意典藏計畫」之編目內容大致可分為兩種類型:以展演製作歸類、以劇本與研究歸類。每筆資料命名前,須先區分其內容屬性,由檔案命名可得知該筆資料的演出年份、資料類型。檔案命名編碼原則為「戲劇系代碼(CA131)或劇設系代碼(CA132)-演出年份-資料類型代碼及序號(01~49:展演製作;50~99:劇本與研究)-流水號」。譬如1984年有兩齣戲,一部是《我們都是這樣長大的》劇作節目單,編碼為「CA 131198401001」,所以是01,節目單是這裡面的第一件藏品,所以是001;1984年的第二部劇作《過客》則為「CA 131198402001」(圖1-3)。

 

 

 

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

 

二、掃描數位化作業

 

 

 

(一)文獻資料掃描

 

 

 

由熟悉掃描器操作及具備基本影像處理人員,使用虹光AVISION FB6000U與EPSON Expression 10000XL,A3尺寸專業掃描器,與軟體Adobe Photoshop CS4進行劇作相關手稿、節目單、照片、小於A3尺寸的海報等資料數位化掃描工作(圖2-1)。若照片、節目單等資料邊緣有摺痕應儘量攤平,若物件本身摺痕隆起,可以藉由書本壓平掃描。典藏級掃描規格依照物件尺寸分為兩種,物件尺寸大於A4規格:TIFF檔、300 dpi、RGB 全彩、1:1大小、SIZE:3000×5000 pixels;物件尺寸小於A4規格:TIFF檔、600 dpi、RGB 全彩、1:1大小、SIZE:3000×2000 pixels。依照原件大小不同,單張圖檔掃描約耗時5~10分鐘。

 

 

 

該計畫初期由於編目規則尚未底定,掃描完成之檔案暫時以劇作名稱命名,後面再編數字,並無一個特定規則;待編目規則確立後,才重頭開始修改典藏級與瀏覽級之檔名,相同的圖檔、但不同規格之檔案,皆使用同一檔名。儲存典藏級檔案之資料夾先以劇作命名,劇作名稱資料夾內再以典藏級檔案所規定之解析度dpi值命名,又依物件尺寸分為「600dpi」(小於A4) 、「300dpi」(大於A4)。

 

 

 

海報物件尺寸分為兩種類型,一種是長條型,小於掃描機A3尺寸規格,則可自行以掃描機進行數位化工作,掃描完成後,再以接圖方式將圖檔合併。另一種海報是大於掃描機A3尺寸規格(圖2-2),因此需將海報委外給專業攝影師,使用Canon EOS 5D Mark II相機進行翻拍作業及數位檔案校修,以確保未來圖像重製之品質。廠商回傳之典藏級檔案規格為TIFF檔、300dpi、RGB全彩、SIZE:3000×5000 pixels;瀏覽級檔案規格為JPEG檔、100dpi、RGB 全彩、SIZE:600×600 pixels。委外攝影師僅回傳校修過後的圖檔,並未連同原始圖檔一起回傳。委外作業之翻拍圖檔,一張價格1,200元。

 

 

 

 

 

 

 

(二)典藏級圖檔校正

 

 

 

完成資料掃描工作後,由具備影像輸出經驗之人員,使用軟體Adobe Photoshop CS4逐張檢查數位檔清晰度、色彩、亮度與對比等屬性,以達成正確的色彩效果,並針對檔案命名及掃描內容正確性進行校對。該計畫為保留原始物件樣貌,很少修正圖檔,除非當年拍攝技巧不好,底片洗出之圖片模糊、晃動,才會進行圖檔修正。若是人為疏失,或掃描器本身故障,導致掃描的內容不完整等,有以上情形則立即重新掃描。最重要的原則是必須留存一份原始檔案,再另儲存一份校正完成之檔案。

 

 

 

(三)品質檢核

 

 

 

典藏級圖檔校正完畢後,工作人員再次逐張檢查邊界裁切是否正確、圖片是否有雜點等,必要時再行修改。

 

 

 

(四)降階轉檔

 

 

 

完成圖檔校正、檢核工作後,由熟悉影像壓縮技術之人員使用軟體Adobe Photoshop CS4,將典藏級圖檔降階轉為公共瀏覽級規格:JPEG檔、100 dpi、RGB 全彩、SIZE:600×600 pixels,轉檔調整大小時須注意圖片等比例縮放(圖2-3)。轉檔完成後另開資料夾,以瀏覽級檔案所規定之解析度dpi值命名為「100dpi」,再存入先前已儲存典藏級檔案、以劇作名稱命名之資料夾。

 

 

 

 

 

 

(五)圖檔備份與檢視   

 

 

 

掃描之圖檔備份至外接式硬碟(Seagate Free Agent)、可攜式硬碟(創見Transcend TS640GSJ25M2 640GB,圖2-4),以姚一葦、汪其楣、賴聲川三人為區別,分別備份至不同硬碟。並將資料燒錄典藏級圖檔至DVD光碟儲存,光碟以劇作名稱命名,完成後檢查檔案是否可正常開啟,確認可正常讀取後,核對光碟名稱及檔案內容無誤,則將光碟置入檔案夾收藏。由於編目規則太晚訂定,檔名已全部修正,因此需要重新燒錄DVD光碟。

 

 

 

 

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

三、影音數位化作業

 

 

 

(一)影帶數位化轉檔

 

 

 

該計畫的影音資料在很久以前就曾經數位化轉檔,但當時轉檔完成後,即無保存原件錄影帶,因此在進行這項工作時,是由具備影像轉檔操作及基本影像處理之人員,將已經轉錄過、但規格不符的數位檔,重新轉檔為統一格式,使用軟體Adobe Premiere CS4進行作業,影片轉錄的時間為1:1。完成後影像輸出為典藏級保存規格:MPEG-2格式、SIZE:720×480 pixels、聲音取樣率:16bit /48kHz。由於許多影片檔案格式不一,轉檔過程十分耗時。

 

 

 

轉檔完成之影音檔案,由於有些影片不清楚,或表演者說話不清晰,工作人員需找出該劇的劇本,將對白打出後,經過校稿才存成字幕檔,將影片加上字幕。由具備影像轉檔操作及基本影像處理之人員,使用軟體Adobe Premiere CS4開啟新檔案,選取好視訊檔格式,再匯入原始檔案,將匯入的檔案拉入時間軸。再開啟建立字幕專用軟體PRTitleCreator,選取字幕範本、對白檔案,最後選取輸出字幕的資料夾按輸出。按確認後,將資料夾內的字幕拉到軟體Adobe Premiere CS4,接著將已匯入的字幕,拉進時間軸中,依據影片人物的對話,修正字幕並調整位置,最後將上好字幕的檔案,選取好轉檔格式,重新輸出即完成(圖3-1)。

 

 

 

 

 

 

(二)檔案備份與檢視

 

 

 

影音資料之檔案備份至外接式硬碟(Seagate Free Agent)、可攜式硬碟(創見TS640GSJ25M2 640GB),以姚一葦、汪其楣、賴聲川三人為區別,分別備份至不同硬碟。並將資料燒錄典藏級圖檔至DVD光碟儲存,光碟以劇作名稱命名(圖3-2),完成後檢查檔案是否可正常開啟,確認可正常讀取後,核對光碟名稱及檔案內容無誤,則將光碟置入檔案夾收藏。

 

 

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

四、後設資料與資料庫建置

 

 

 

(一)典藏品描述

 

 

 

由具備良好語文書寫表達能力,並熟悉劇作歷史背景與藏品內容知識人員,依據劇作的節目單,以Microsoft Office Word 2007、Microsoft Office Excel 2007針對典藏品進行描述,內容包含戲劇描述、創作理念、角色對照表、分場大綱、創作年表等。此項工作目的為建立Metadata欄位做準備,但分場大綱、角色對照表沒有建立在Metadata欄位;若創作理念不完整,且節目單沒有註明資料,則此欄位不需填寫。

 

 

 

(二)權利盤點作業與法律諮詢

 

 

 

由具備著作權法知識之人員完成試盤表,並尋求法律諮詢服務,草擬簡易版的合約給相關人員。但由於早期攝影著作及視聽著作並未清楚記載著作人,追究不易,經盤點法律團隊多次諮詢,在與萬國法律律師事務所的建議下,影帶版權因權利不明,將不進行影片剪輯工作,也不會放進網站供人瀏覽,但會繳交影像數位化之成果予國科會。

 

 

 

(三)Metadata欄位設計、建立

 

 

 

Metadata欄位是參考都柏林核心,以及聯合目錄交換格式、國家文化資料庫、聯合國科教文組織等規範,由熟悉Metadata資料標準之人員與國立台北藝術大學博物館所、電算中心人員、系統建置廠商進行討論修改,針對藏品不同類型物件,研擬出名稱(劇作與藏品類型)、主題(劇作名)、創作者(編導演、設計群)、描述(戲劇描述、創作理念、演出時間、演出地點)、創作理念、其他參與者(前台人員、製作人等),定義出適宜該計畫數位化藏品之Metadata欄位(圖4-1)。

 

 

 

由於國立台北藝術大學的數位典藏資料庫需統整該校其他單位不同的藝術類別,導致該計畫後設資料欄位遲遲無法定案,造成作業上的困擾。直至該校的數位典藏資料庫建立完成後,才與該校劇場設計系達成數位典藏次分類共識,但因欄位的調整,必須重新輸入先前已完成的後設資料,耗費更多的時間。   

 

 

 

Metadata欄位規劃完成後,於資料庫網頁上填寫每筆檔案之Metadata 欄位與相關文字資料,並可選擇部分基本欄位與前後排列順序,輸出成Excel表格(圖4-2、4-3)。由於劇作的節目單有很多頁,且有連貫性,建置Metadata人員因此將一部劇作的多頁節目單,建置成一筆Metadata資料。原則是看資料的連貫性而不是看重要性,例如隨手寫的筆記,有連續性,就會多件資料建置一筆Metadata;如果是重要的手稿、關鍵性的資料,就會單獨建置一筆Metadata。

 

 

 

 

 

 

 

(四)資料庫建置與開放利用

 

 

 

系統建置廠商協助該計畫建置資料庫後,依照使用者之權限等級開放資料庫,權限層級擬分成網路管理者與公開使用者兩類,僅網路管理者可進入國立台北藝術大學數位典藏平台之後台修改資料,供有能力解讀與著錄Metadata欄位內容的助理進入校正,確保資料的正確性(圖4-4)。

 

 

 

 

 

 

(五)網站的設計與建置

 

 

 

由具備網頁美術設計經驗之人員,先規劃網站的架構與網頁呈現,再與該計畫助理不斷進行溝通討論,設計出適合該計畫之網站架構。網站建置完成後,提供一美觀且簡潔的展示介面(圖4-5、4-6),以呈現豐富的典藏資料,並可藉由國立台北藝術大學所統整的數位典藏平台,讓使用者搜尋資料(圖4-7)。並由國立台北藝術大學戲劇學系的計畫團隊成員進行網站功能測試,網站後台人員並不時的針對測試結果進行相關修正與調整。

 

 

 

該計畫團隊在與網站設計人員討論之後,為考慮日後計畫延續性及管理上的方便,因此採用GOOGLE協作平台,可連結至該校數位典藏資料庫,並放置數位典藏與數位學習國家型計畫LOGO,權利授權清楚與具代表性的典藏品才會放入該計畫網站。

 

 

 

 

 

 

※ 製作單位:國立台北藝術大學戲劇學系─

 

 

 

                      姚一葦、汪其楣、賴聲川戲劇創意典藏計畫

 

 

 

                      數位典藏與數位學習國家型科技計畫   拓展台灣數位典藏計畫

 

 

 

※ 文字撰寫:國立台北藝術大學戲劇學系─

 

 

 

                      姚一葦、汪其楣、賴聲川戲劇創意典藏計畫

 

 

 

                     計畫助理   陳柏嘉

 

 

 

                     數位典藏與數位學習國家型科技計畫   拓展台灣數位典藏計畫

 

 

 

                     語言、影音與新聞主題小組助理   張思瑩

 

 

 

※ 圖片拍攝:姚一葦、汪其楣、賴聲川戲劇創意典藏計畫

 

 

 

                    計畫助理    陳柏嘉

 

 

 

                    數位典藏與數位學習國家型科技計畫   拓展台灣數位典藏計畫

 

 

 

                    計畫助理    江沛航

 

 

 

※ 圖文編輯:數位典藏與數位學習國家型科技計畫   拓展台灣數位典藏計畫

 

 

 

                   語言、影音與新聞主題小組助理    張思瑩

 

 

 

致謝: 感謝國立台北藝術大學「姚一葦、汪其楣、賴聲川戲劇創意典藏計畫」主持人 黃建業教授撥冗指導及提供實地拍攝照片與簡介編寫,並感謝陳柏嘉先生等相

關計畫人員之協助。

 

 

 

 

修訂日期:2011/07/08

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

 

蘭陽舞蹈團舞作資產數位典藏計畫(I)

發表日期: 2011-09-19, 點閱數: 2,624 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

計畫單位:國立交通大學圖書館

 

 

計畫名稱:蘭陽舞蹈團舞作資產數位典藏計畫(I)

 

 

計畫簡介

 

 

蘭陽舞蹈團於1966年發源自台灣東部蘭陽平原,成立之初即以保存並發揚民族舞蹈之精髓風貌為宗旨,於     1974年前進歐洲,在義大利公演三個 月,從此在國際間建立起文化藝術的友誼。這四十多年來,蘭陽舞蹈團共計出國演出近40次,訪問世界30餘國,演出場次逾千場。

 

 

走過四十餘載的蘭陽舞蹈團,一共創作了一百五十餘支各類的舞作,包括展現優美文化風情的「江波舞影」、「迎親」「哪吒」;充滿地方特色的「搶孤」、「跳月」及「山地舞」;氣勢磅礡的「擂鼓振軍威」及「鼓動蘭陽」;再加上意境優美的「孔雀林」、「雨過天青」及「極境」等。蘭陽舞蹈團目前設有羅東團、台北團以及芭蕾舞團三個子團,呈現出更為多樣寬廣的內容。近年更致力於以創新手法描繪古典世界之美,陸續創作大型舞劇如「噶瑪蘭公主」、「聽花人」、「魔法師梅古拉─24 孝大冒險」、「島嶼神話」等。由於舞蹈藝術具有時效性,一旦表演結束其作品也會隨之消逝;再者,舞蹈又屬於綜合性的藝術表演,其中涉及的創作包括了音樂、服裝、燈光、舞台、道具等等。因此,為了有效益地典藏蘭陽舞蹈團的舞蹈藝術,需要投入大量的人力、時間與金錢,更應善用數位科技來進行典藏工作。   

 

 

該計畫團隊過去已執行多年數位典藏國家型科技計畫,成果豐碩,典藏數位化的對象包含了李泰祥、林懷民、楊英風等多位對台灣文化影響深重的人士。在獲知蘭陽舞蹈團創辦人秘克琳神父於2009年獲得第三屆宜蘭文化獎的殊榮之後,交通大學乃主動接觸蘭陽舞蹈團,討論合作的可能性,雙方在理念契合之下,合作研擬「蘭陽舞蹈團舞作資產數位典藏計畫」,希冀藉由交通大學過去執行「雲門舞集舞作資產數位典藏計畫」及其它數位典藏的經驗,將蘭陽舞蹈團豐富而重要的文化藝術資產數位化。

 

 

「蘭陽舞蹈團舞作資產數位典藏計畫」擬以兩年為期,將蘭陽舞蹈團四十多年來累積的各類型資料數位化。第一期計畫將由蘭陽舞蹈團的歷年舞劇、舞作中,精選43齣經典代表作進行數位典藏及國內外巡演活動紀錄,約25次,典藏品內容包含節目單、剪報文章、照片、海報、影片等。第二期計畫延續上一期計畫再更孜整的典藏蘭陽舞蹈團的歷年舞劇、舞作中,精選56齣經典代表作進行數位典藏及國內外巡演活動紀錄,約52次。

 

 

 

  目      錄 

計畫簡介


工作流程圖

 

一、前置作業

 

二、掃描數位化與拍攝作業

 

三、影音數位化作業

 

四、後設資料與資料庫建置

 

五、網站建置

 

 

 

製作數位化工作流程說明:

 

 

蘭陽舞蹈團舞作資產數位典藏計畫工作流程圖文說明,主要分為前置作業、掃描數位化作業、拍攝作業、影音數位化作業、資料庫建置及網站建置來進行數位化工作,其各部份之詳細數位化步驟如下:

 

 

 

 

 


 

<目 錄>

 

 一、前置作業

 

 

(一)進度規劃

 

 

由熟悉數位典藏管理、分類與數位化工作過程之人員,估計總工作量與規劃工作進度,並參考同為典藏表演團體之雲門舞集數典計畫的經驗來進行規劃。蘭陽舞蹈團典藏物品總類繁雜且眾多,藏品的篩選是由舞蹈團資深人員於工作時間特別挪出空檔進行清點篩選,交通大學的計畫人員再進行協助,相對較為耗時。

 

 

(二)藏品篩選與整理 由具備了解蘭陽舞蹈團歷史背景知識之人員,依重要程度與藝術、歷史價值篩選欲數位化之藏品。因藏品內容包含蘭陽舞蹈團演出影片(盤帶、Betacam、VHS)與演出活動文宣(海報、節目單、傳單)、記錄照片及舞蹈創作相關設計(服裝、道具),種類繁多、數量亦龐大,該計畫人員依據蘭陽舞蹈團在交付典藏品時,所建立的藏品取件清單進行工作(圖1-1)。無論紙本資料有無破損或水漬,以重要性為選擇標準,若破損過於嚴重不適宜搬運及拆卸下來掃描,則改以數位相機翻拍。 照片類資料在挑選時,先由蘭陽舞蹈團資深團員告知計畫人員相關資訊,並於照片背面張貼紙條,劇照會註明舞蹈名稱、拍攝日期、地點,便於日後工作人員建檔(圖1-2)。待資料數位化後,交大計畫人員再將藏品送回蘭陽舞蹈團,並另建立一份歸還清單,海報類藏品並有圖片之縮圖,方便進行清點(圖1-3)。經過篩選、數位化後的資料依資料類型包覆無酸保存套後置入檔案夾,於檔案夾外貼上標籤註明,並以日期作排序(圖1-4)。

 

 

 

 

 

 

 

(三)編目規則訂定

 

 

將欲數位化之典藏品,依據其資料內容特色制訂編目規則,編目規則為參考過去執行「雲門舞集舞作資產數位典藏計畫」及其它數位典藏的經驗制訂。各類編目代碼以易於辨識為原則,多取用英文單字前2-3字母。由於編目規則牽涉到後續編目作業及檔案管理等,須多次微調修改才能得到一妥善結果,確立後方能進行檔案編目。   

 

 

蘭陽舞蹈團每場演出包含數支舞蹈作品,藏品內容大致可分為兩種類型:以舞碼歸類(例如服裝道具照、劇照、演出影片等)、以活動歸類(例如節目單、傳單、海報、報導等)。這兩類藏品之檔案命名最大的不同在於有無加入舞作代碼。蘭陽舞蹈團的一支舞蹈大約五分鐘,一場公演可能演出好幾十支作品,所以節目單只能以活動歸類。每筆資料命名前,須先區分其內容屬性及資料類型,由檔案命名可得知該筆資料的舞蹈類型、事件日期、資料媒體類型等。以舞碼歸類,譬如照片、影片、音樂、樂譜之檔案命名編碼原則為「類型代碼及日期-舞作代碼-資料類型代碼及序號」,例如「DA19740101-001-avi001」,意指舞作《嘉賓宴》於1974年01月01日演出的第一筆影片資料。以活動歸類,譬如傳單、節目單、海報、書籍之檔案命名編碼原則為「類型代碼及日期-資料類型代碼及序號-頁碼」,例如「DA197401-pr001-01」,意指1974年1月演出活動的節目單第001號第一頁。

 

 

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

二、掃描數位化與拍攝作業

 

 

(一)文獻資料掃描

 

 

由熟悉掃描器操作及具備基本影像處理人員,使用Microtek全友 ScanMaker 9800XL,A3尺寸專業掃描器,進行舞蹈團相關剪報、傳單、節目單、照片等資料數位化掃描工作(圖2-1)。若照片、節目單等資料邊緣有摺痕應儘量攤平,若物件本身摺痕隆起,可以藉由書本壓平掃描。典藏級掃描規格為TIFF檔、600 dpi、RGB 全彩、1:1大小,依照原件大小不同,單張圖檔掃描約耗時5分鐘。掃描完成之檔案及資料夾命名包含該掃描物件相關日期及名稱,以便日後進行編目,並建立典藏品數位化清單。 由於海報物件尺寸大於掃描機規格(圖2-2),因此需將海報委外給長期合作的專業攝影師,使用Canon EOS 5D Mark II相機進行翻拍作業及數位檔案校修,以確保未來圖像重製之品質。廠商回傳之檔案規格為TIFF檔、350dpi、RGB全彩、SIZE:3000×4500 pixels以上。委外作業之翻拍圖檔,一張價格1,000元。

 

 

 

 

 

 

(二)拍攝作業   

 

 

 

委請專業攝影師使用Canon EOS 5D Mark II相機,拍攝蘭陽舞蹈團富含古典中華文化特色的表演服裝、道具、佈景,在拍攝前攝影師先以假人測試色彩導表,以達成正確的色彩效果(圖2-3)。此項作業特別情商舞蹈團學員協助進行拍攝,除展示服裝外,為了成品優美且能展現特色,模特兒動作亦由舞蹈團教師在旁指導,且特別到台北蘭陽藝術中心大型舞蹈教室、宜蘭蘭陽青年會的舞蹈教室進行拍攝(圖2-4、2-5),大型佈景則商借宜蘭演藝廳進行吊掛拍攝。拍攝的服裝選擇是以舞作重要性為優先。圖檔的典藏級規格為TIFF檔、350dpi、RGB全彩、SIZE:3500×7500 pixels以上。專業攝影師一人一日的費用為8,000元,共計六個工作天拍攝。

 

 

 

 

 

(三)掃描之典藏級圖檔校正

 

 

 

完成資料掃描工作後,由具備影像輸出經驗之人員,使用軟體Adobe Photoshop CS4逐張檢查數位檔清晰度、色彩、亮度與對比等屬性,因文書資料多以圖片為主,顏色校正著重於原色重現,以達成正確的色彩效果,並針對檔案命名及掃描內容正確性進行校對。修改圖檔前需先確認掃描內容是否完整,若內容不完整或檔案毀損則立即重新掃描。最重要的原則是必須留存一份原始檔案,再另儲存一份校正完成之檔案。

 

 

 

 

(四)拍攝之典藏級圖檔校正   

 

 

 

委請專業攝影師拍攝表演服裝、道具、佈景後,將典藏級圖檔回傳。由於攝影師為突顯主題並使圖片專業、美觀,在進行拍攝時採用單色背景布幕,因此,還需由具備影像軟體操作技能人員進行典藏級圖檔校正,使用HP workstation xw4600工作站、Wacom intuos3 4×6數位繪圖板、軟體Adobe Photoshop CS4,逐張去除檔案背景成黑底,校正一張圖檔約耗時60 分鐘。

 

 

 

 

 

 

(五)品質檢核

 

 

典藏級圖檔校正完畢後,工作人員再次逐張檢查邊界裁切是否正確、圖片是否有雜點等,必要時再行修改。

 

 

 

(六)降階轉檔

 

 

完成圖檔校正、檢核工作後,由熟悉數位浮水印及影像壓縮技術之人員使用軟體Adobe Photoshop CS4,將典藏級圖檔降階轉為公共瀏覽級規格:JPEG檔、72 dpi、RGB 全彩、最窄邊500 pixels,轉檔調整大小時須注意圖片等比例縮放。轉檔完成後另開新資料夾儲存,資料夾註明為公共瀏覽級檔案。

 

 

 

 

 

 

(七)圖檔備份與檢視

 

 

 

掃描與拍攝之圖檔資料備份至外接式硬碟(WD MyBook WD20000H2U 2TB)、磁碟陣列(STARDOM 2TB),檔案儲存格式以ISO 109918-1、ISO 9660,便利未來資料之交換。外接式硬碟之檔案備份以檔案類型建立資料夾區分。到最後計畫結案時,再依資料類型分類,以資料年份排序燒錄典藏級圖檔至DVD光碟儲存,完成後檢查檔案是否可正常開啟,確認可正常讀取後,核對光碟名稱及檔案內容無誤,則製作內容清單黏貼於光碟盒上。光碟以資料類型命名,若不只一片則依序編號。未來會將一式(硬碟與DVD光碟)兩份檔案儲存於交通大學圖書館,外接式硬碟儲存於蘭陽舞蹈團。

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

三、影音數位化作業

 

 

(一)影帶數位化轉檔輸出 委請專業影像處理公司將影音類資料:盤帶、Betacam、VHS轉檔為統一格式,影片轉錄的時間為1:1。完成後影像輸出為典藏級保存規格:DVD-VOB檔、聲音取樣率12 bit /32kHz。轉檔完成後,檢視並確認檔案可以正常開啟、播放,不合格的檔案經檢視原始影片內容正常,即判定為轉換過程中所造成的品質瑕疵,則請廠商重新轉製。處理一捲影音資料轉檔費用為2,000元,若磁帶或碟片發霉則協助進行去霉清潔工作;母帶若有斷帶或毀損的情形,廠商會先行做處理或告知無法轉錄,目前尚無遇到此種狀況。

 

 

 

 

 

 

(二)降階轉檔   

 

 

由熟悉影片轉檔軟體操作之人員,將委外處理回傳之檔案使用軟體Win AVI VEDIO Converter,將典藏級圖檔降階轉為公共瀏覽級規格:WMV格式、320×240pixels、聲音取樣率12 bit /32kHz、傳輸率300kbps。影片轉錄的時間為1:1。

 

 

 

 

 

 

 

(三)檔案備份與檢視

 

 

影音資料之檔案備份至外接式硬碟(WD MyBook WD20000H2U 2TB)、磁碟陣列(STARDOM 2TB),檔案儲存格式以ISO 109918-1、ISO 9660,便利未來資料之交換。外接式硬碟之檔案備份以檔案類型建立資料夾區分。再依資料類型分類,以資料年份排序燒錄典藏級圖檔至DVD光碟儲存,完成後檢查檔案是否可正常開啟,確認可正常讀取後,核對光碟名稱及檔案內容無誤,則製作內容清單黏貼於光碟盒上。光碟以資料類型命名,若不只一片則依序編號,如「演出影片1」。未來會將一式(硬碟與DVD光碟)兩份檔案儲存於交通大學圖書館,外接式硬碟儲存於蘭陽舞蹈團。

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

 四、後設資料與資料庫建置

 

 

(一)Metadata欄位設計、建立

 

 

        Metadata欄位是參考都柏林核心,以及數位典藏國家型科技計畫之Metadata規範,並參考交通大學過去執行「台灣本土音樂家之影音典藏-李泰祥大師計畫」所規劃之欄位,由熟悉Metadata資料標準之人員與蘭陽舞蹈團顧問進行討論修改,針對蘭陽舞蹈團藏品不同類型物件,研擬出相關舞作/活動、內容類型(作品與媒體類型)、關鍵字等特殊欄位標籤,以符合各項資料的對應關係,定義出適宜該計畫數位化藏品之Metadata欄位,一來一往的溝通較為耗時。

 

 

Metadata欄位規劃完成後,由具備良好語文書寫表達能力,並熟悉蘭陽舞蹈團歷史背景與藏品內容知識人員,以Microsoft Office Excel 2007填寫每筆檔案之Metadata 欄位與相關文字資料,後設資料不僅講究資訊內容的完整性,亦注重敘事文句之美感。

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)資料庫建置   

 

 

在訂定後設資料欄位時即已考量配合資料庫建置,將以Microsoft Office Excel 2007建置的Metadata資料轉成csv檔案,匯入MySQL5.1建置的後設資料庫中。

 

 

 

 

 

 

(三)資料庫網路開放利用

 

 

 

由具備伺服器建置、維護與安全防護等知識人員,依照使用者之權限等級開放資料庫,權限層級擬分成網路管理者與公開使用者兩類,僅網路管理者可進入後台修改資料,供有能力解讀與著錄Metadata欄位內容的助理及蘭陽舞蹈團資深人員進入校正,確保資料的正確性。

 

 

 

 


 

<目 錄>

 

 

 

 

 五、網站建置

 

 

(一)網站的設計與規劃 由具備網頁美術設計經驗之人員,先規劃網站的架構與網頁呈現,再與蘭陽舞蹈團不斷進行溝通討論,從使用者角度出發設計友善使用介面,呈現舞蹈團體之藝術氛圍,在美觀與使用便利上取得和諧平衡。若合作單位無網站建置經驗及概念,溝通上使用圖片會比文字敘述容易理解雙方想法。

 

 

 

 

 

 

(二)網站建置

 

 

熟悉網頁設計與資料庫操作等相關知識人員,使用HP ProLiant DL360 G5伺服器、Apache 2.2.8網站伺服器軟體、PHP 5.2.6資料庫管理軟體建置網站,並進行資料庫功能與網站整合工作。透過系統化、結構化的資料庫存取方法對數位化典藏資料進行保存與管理,該計畫網站提供一美觀且友善的展示介面,以呈現蘭陽舞蹈團舞作典藏資料,滿足不同使用者的資料搜尋需求。並由交通大學圖書館計畫團隊成員及蘭陽舞蹈團成員進行網站功能測試,網站後台人員並不時的針對測試結果進行相關修正與調整。

 

 

 

 

 

(三)資料庫備份

 

 

視工作進度不定期備份資料庫與查詢系統至其他硬碟,備份含典藏級規格與公共瀏覽級規格之檔案,燒錄圖檔至DVD光碟儲存,檔案儲存格式以ISO/IEC 9075:1999、ISO 9660,便利未來資料之交換,錄製一張光碟需時15~20分鐘。完成後檢查檔案是否可正常開啟,確認可正常讀取後,核對光碟名稱及檔案內容無誤,以資料類型命名,再製作內容清單黏貼於光碟盒上。待計畫成果完成時,再將資料庫完整檔案儲存備份至硬碟、光碟、陣列式儲存伺服器,外接式硬碟儲存備份於蘭陽舞蹈團。

 

 

※ 製作單位:國立交通大學圖書館─

                      

                     

                  蘭陽舞蹈團舞作資產數位典藏計畫(I)

 

 

                  數位典藏與數位學習國家型科技計畫 拓展台灣數位典藏計畫

 

 

※ 文字撰寫:國立交通大學圖書館─

 

 

                  蘭陽舞蹈團舞作資產數位典藏計畫(I)

 

 

                  計畫助理   賴汶欣

 

 

                  數位典藏與數位學習國家型科技計畫   拓展台灣數位典藏計畫

                      

 

                  語言、影音與新聞主題小組助理   張思瑩

 

 

※ 圖片拍攝:蘭陽舞蹈團舞作資產數位典藏計畫(I)

                      

 

                  計畫助理 賴汶欣

 

 

                  數位典藏與數位學習國家型科技計畫   拓展台灣數位典藏計畫

 

 

                  計畫助理   高朗軒

 

 

※ 圖文編輯:數位典藏與數位學習國家型科技計畫 拓展台灣數位典藏計畫

 

 

                  語言、影音與新聞主題小組助理   張思瑩

 

 

致謝:感謝國立交通大學蘭陽舞蹈團舞作資產數位典藏計畫(I)主持人 黃明居教授撥冗指導及提供實地拍攝照片與簡介編寫,並感謝賴汶欣小姐等相關計畫人員之協助。

 

 

修訂日期:2011/06/17

 

 

 


 

<目 錄>

 

從蘇州崑曲到台灣崑曲數位典藏計畫Ⅰ「中央大學戲曲研究室典藏崑曲文物」數位化

發表日期: 2010-03-15, 點閱數: 3,901 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

計畫單位:國立中央大學戲曲研究室

 

計畫名稱:從蘇州崑曲到台灣崑曲數位典藏計畫

 

計畫簡介

 

崑曲自二00一年五月被聯合國教科文組織列為首批「人類口述及非物質遺產代表作」,才開始受到世人重視。而國立中央大學早已在一九九二年一月便成立戲曲研究室,進行崑曲文物、文獻和影音資料的蒐集、整理、研究,其蒐藏與研究已受到國內外學術界的肯定。因此,提出整體計畫「從蘇州崑曲到台灣崑曲數位典藏計畫」三期規劃如下:

 

第一期:「中央大學戲曲研究室典藏崑曲文物」數位化。

 

第二期:「台灣地區崑曲演出影音」與「崑曲古籍」數位化

 

第三期:「當代崑曲名家說戲錄影」影音數位化及「台灣崑腔」文獻數位化。

 

主要是將戲曲研究室的崑曲文物、文獻和影音資料,透過「數位典藏與數位學習國家科技計畫」數位化,以供學術界參

考,也希冀達成以下兩個目標:

 

第一目標:將中央大學戲曲研究室近十餘年來之收藏與研究成果數位化,提供國內外戲曲學術界使用。

 

第二目標:戲曲研究室典藏品及學術成果數位化後,透過網際網路推廣培養觀眾及學術研究人才,使台灣成為崑曲演出和學術研究的重鎮,並間接提昇其他劇種(如京劇、歌仔戲)的演出和學術水準。

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台灣原生藝術—林淵先生作品電子典藏圖文說明

發表日期: 2010-03-12, 點閱數: 4,473 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

 

計畫單位:大葉大學休閒事業管理系

 

計畫簡介

 

原生藝術(Art Brut)是由法國當代重要藝術大家 Jean Dubuffet所提倡,並對現今歐洲與世界藝術發展有重要影響,讓吾人重新省思藝術的特色與價值。

 

台灣早期以素人藝術或樸素藝術的概念與原生藝術相通,1960年代吳李玉哥的出現及 1970年代洪通的掘起,曾引發短暫地討論,1980年代後林淵先生與其他素人藝術家又被發掘與報導,這些藝術家們大都經歷農業社會轉型至工業社會的變遷過程,其作品生動趣味,表現率真的赤子之心,其中林淵更是台灣之奇與驚豔,更因林淵先生在受到企業家的贊助與支持,雖然短短的十數年創作( 1977年至 1991年),在台灣藝術發展上,具有國際性的肯定地位。

 

林淵先生的作品多樣豐富,在石雕、石板畫、木雕、刺繡、繪畫、與組合藝術等都有很高的成果,表現台灣精神的苦幹、打拼、樸實與熱情的特質,林淵先生的成就不只讓國際了解台灣原生藝術的創作力,更表現於台灣本土企業對社會發展上所投入的關懷,因此,有系統的整理與公開其創作,提供大眾一個探討與了解台灣本土藝術文化的機會,為此典藏計畫的努力宗旨。

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國立澎湖科技大學「數位典藏-澎湖石滬形式與文化(Ⅲ)」數位化工作流程

發表日期: 2010-03-11, 點閱數: 5,121 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

 

計畫單位:國立澎湖科技大學

 

 

計畫名稱:數位典藏-澎湖石滬形式與文化(Ⅲ)

 

 

計畫簡介:..

 

石滬捕魚為一種古老的世界性漁撈活動,根據文獻的記載,石滬的出現最早為新石器時代。歐美、日本、台灣、菲律賓、泰國、玻里尼西亞、美拉尼西亞等太平洋諸島都有石滬分佈。石滬是珊瑚礁棚漁業文化的特色之一,但並非每個地方均能有石滬,因為石滬具有特殊的構築條件;澎湖群島有近百個島礁,海岸線曲折蜿蜒長達320公里長,潮間帶淺棚寬廣,傾斜度小,潮差又大,玄武岩與咾咕石等石材又極易取得,於是利用天賦優渥的地理條件,在海田上造滬捕魚。

 

 

澎湖的石滬推估已有300多年的歷史,2006年的統計有587口,為全世界密度最高,數量最多的潮間帶大型結構物,堪稱台灣最有潛力登錄為世界文化遺產的項目之一。本計畫旨在建立澎湖地區石滬相關資料與文物較完整之數位典藏資料庫。網站內容以澎湖587口石滬為主軸,將相關資料區分為「專有名詞」、「建築形式」、「產業」、「鳥瞰石滬」、「人文」、「信仰傳說」與「其他」七大主軸,提供了豐富的研究與教學素材。這當中包含500多座石滬的照片及基本資料、衛星定位、石滬測量數據、石滬的型態與演進、石滬結構、相關漁法與漁具裝備、3D飛行模擬影片、2D工程圖、石滬空拍影像及影片等,內容包羅萬象,為目前國內外資料最豐富之石滬線上百科。

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國立臺灣師範大學 音樂學系(所) 原音之美-阿美族與排灣族歌謠數位典藏計畫 數位化工作流程

發表日期: 2009-12-18, 點閱數: 3,658 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

計畫單位:國立臺灣師範大學 音樂學系(所)

  

計畫主持人:錢善華 教授

 

計畫名稱:原音之美-阿美族與排灣族歌謠數位典藏計畫

 

The Digital Music Archive Project for Amis and Paiwan People

 

計畫簡介台灣原住民目前政府承認的有十二族, 原音之美阿美族與排灣族歌謠數位典藏計畫以台灣原住民族中阿美族與排灣族歌謠為主軸,阿美族歌謠方面有林道生教授提供從民國40 年代開始收集至今之阿美族歌謠共計213 首,林道生教授長期居住於東部地區,對台灣阿美族歌謠有深入的研究經驗,並參與多項台灣原住民音樂研究之研究計畫,經驗豐富,其50多年來收集的阿美族歌謠音樂資料著實珍貴,應儘快以數位化方式保存;排灣族歌謠方面則有洪國勝先生所提供之排灣族歌謠244 首,由高雄市台灣山地文化研究會整理,資料豐富完整但皆未數位化,其中樂譜部分皆為原音之美阿美族與排灣族歌謠數位典藏計畫總主持人錢善華教授親自採譜,兩人已有十年以上的合作經驗,期望未來能將各族採集之歌謠全面數位化,希冀達到保存與推廣台灣原住民音樂之目的。

 

執行團隊包含由國立臺灣師範大學黃均人教授負責的音樂系暨民族音樂研究所「數位文獻檔案心」及成功大學蘇文鈺老師的「音樂暨多媒體實驗室」。顧問包含原音之美-阿美族與排灣族歌謠數位典藏計畫之共同計畫主持人林道生教授及洪國勝先生,他們兩位對於研究台灣原住民音樂方面有相當豐富的經驗與歷練,長期從事與原住民相關工作領域,並共同參與計畫豐富其研究成果。為了使本計畫的成果能更加完善,特請國立台灣師範大學音樂系助理教授潘宇文博士共同主持此計畫,潘教授長期投入音樂教育的專業研究領域,對於教學課程設計與音樂教學法經驗豐富,因此,原音之美阿美族與排灣族歌謠數位典藏計畫除了將原住民歌謠作數位化保存外,並期望能將研究成果推展至音樂教育層面,將成果製作成音樂教育教材,提供國民中、小學教師台灣原住民歌謠教學參考。 

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國立臺灣師範大學 許常惠音樂資料典藏數位化計畫 數位化工作流程

發表日期: 2009-12-18, 點閱數: 5,521 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

 

計畫單位:國立臺灣師範大學

 

計畫主持人: 許瑞坤 教授暨藝術/音樂學院院長

 

計畫名稱: 許常惠音樂資料典藏數位化計畫

 

The Digital Information Value-added Program of Professor Hsu Tsang-houei’s Folklore Music Collection

 

計畫簡介

 

民俗音樂是先民長期共同創作而累積下來的精神結晶,它蘊含著全民濃厚的感情與思想,而形成我們民族悠久的藝術之根。許常惠教授憂心民俗音樂面臨消失的危機,1960年代起,至1995年止,風塵樸樸地上山下海進行田野調查採集,遺存下來這批珍貴的民俗音樂資料,倘能儘速進行數位化,讓民俗音樂研究者有更豐碩的研究素材,不僅能使優秀的民俗音樂傳承下去,也可能透過與其他民族音樂的元素結合而發揚光大於國際,例如亞特蘭大奧運短片用了台灣的原住民音樂-『飲酒歡樂歌』就是很好的佐證。

 

許常惠教授畢生鍾情於音樂,無論在音樂的創作、教育、研究,乃至民俗音樂的採集皆有豐碩的成果,最難能可貴的就是他創作的手稿、樂譜、著作及田野採集的民俗音樂盤帶、錄影帶、錄音帶等珍貴資料均妥善保存下來,這是全人類共同的無價寶藏。如今拜科學之賜,聲音、影像的儲存及傳送技術已臻成熟。許教授所留存下來的音樂資料若能將之數位化,透過無遠弗屆的網際網路,廣為流傳,或進而作多元的加值開發,將對人類文化、社會與產業經濟各方面的價值是無可限量的。

 

關鍵詞:許常惠;民俗音樂;田野採集;錄音帶。

 

 

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國立臺灣師範大學民族音樂研究所 提琴理想國—奇美博物館提琴收藏數位典藏計畫 數位化工作流程

發表日期: 2009-12-17, 點閱數: 8,275 , 加入收藏櫃 , 加入書籤

計畫單位:國立臺灣師範大學 民族音樂研究所

  

計畫主持人:黃均人 民族音樂研究所 副教授

 

計畫名稱:提琴理想國—奇美博物館提琴收藏數位典藏計畫

 

A Perfect Kingdom of Violin - Digital Program for Violin Collection of Chimei Museum

 

計畫簡介

 

「提琴」擁有完美的聲響,是西洋音樂史上最富傳奇色彩的一項樂器。而17 世紀初,義大利北部的提琴製造業,則寫下了樂器製造史上最光輝燦爛的篇章。製琴師的一鑿一銼,打造出一批堪稱稀世珍寶的樂器。這些曠世名作有著極高的歷史及美學意義,成為當今演奏家、愛樂者、音樂學者注目的焦點。奇美博物館從1990 年開始收集名琴,至今已有超過200把的收藏,這些名琴涵蓋了包括了Amati, Stradivari, Guarneri 等提琴製造史上最具代表性的名家之作,近年來該館更因有系統、有目標、有計畫之蒐集,不僅已成為世界級的提琴收藏機構,並逐漸建構出一座所謂的「提琴理想國」。

 

提琴理想國—奇美博物館提琴收藏數位典藏計畫延續第一期成果,從奇美提琴中再選取最精華的82把名琴,並結合具備音樂、資訊、數位設計、博物館學、以及文化出版等專業所組成的執行團隊,將這些稀世珍寶以靜態、3D影像、虛擬實境與影音紀錄方式進行數位化,期盼能將這份台灣絕無僅有的世界級音樂資產以多樣性數位風貌呈現。

 

 

 

 

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