文章分類 ‘觀察室歷史文章’

如何建立色彩管理模式

星期二, 五月 27th, 2008

內容發展分項計畫/林彥宏

  進行掃描工作前,需對螢幕及掃描器進行校色,以避免色偏,並盡量使影像色彩符合原件。

(一) 基本原則

1.色彩管理乃利用ICC色彩描述檔來維持各輸入、輸出設備間的色彩一致性。其運作原理大致如下:

(1)針對每一台輸入設備,都準備一個專屬的色彩描述檔,用來將輸入的色彩轉換為標準色彩。

(2)針對每一台輸出設備,同樣要準備一個色彩描述檔,用來將圖檔的色彩轉換為符合輸出設備特性的色彩,然後輸出。

2.每隔一段時間就要校色一次,視色彩準確度的要求而定,螢幕至少每週校色一次。

3.若螢幕位置移動,或是工作環境改變,則需重新校色。

(二) 校色前準備

1.確定螢幕已經開機超過半小時,已保證螢幕顯示的顏色較為穩定。

2.需將工作場所的光線、螢幕角度、及座椅高度都調成平常工作的狀況。

3.減少來自附近窗戶或牆壁的反光。

4.將螢幕桌面的彩色背景或是影像移除,以避免在校色時受到桌面顏色的干擾。

(三) 螢幕校色

1.校色方法的選擇

  每一台的顯示器都有獨特的色彩空間,必須取得其描述檔,以確保數位檔案中的資料可以準確地顯示出來。可以透過下面幾種途徑獲得顯示器的色彩描述檔:

(1)向經銷商或掃瞄器生產廠商索取,或上生產廠商網站下載掃瞄器色彩描述檔。

(2)利用色彩管理軟體自行製作色彩描述檔。

(3)利用色彩管理硬體自行製作色彩描述檔。

校色方式比較表

方法  簡介  費用  主要缺點  精確度 
廠商提供  上生產廠商網站下載的掃瞄器色彩描述檔  免費  少數廠商有提供  精確 
硬體校色  由顯示器顯示已知色彩數值的顏色,再用色度計加以測量,比較兩者的數值後,即可產生ICC描述檔  花費高  價格高  精確 
軟體校色  應用肉眼比較螢幕上的顏色,從而產生ICC描述檔  免費  1.憑肉眼來比對(並評估)色彩困難。 2.易受到觀看環境的干擾而失準。  不確定 

2.硬體校色

  用專門的測量設備來做顯示器色彩描述檔才能獲得正確的色彩描述檔,通常需要配合專門的色彩管理軟體一起使用。具體操作方式可參照硬(軟)體操作手冊。一般操作原則如下:

(1)啟動顯示器暖機一段時間;

(2)設定明暗度、對比以及環境光至一般正常使用狀態;

(3)開啟色彩管理軟體與測量儀器;

(4)將測量數據讀進色彩管理軟體

(5)由軟體分析數據,製作色彩描述檔

3.用軟體Adobe Gamma校色

(1)啟動Adobe Gamma並根據程式引導,逐步調校螢幕的對比與亮度、螢光體、Gamma值、白點、色溫等,並儲存色彩描述檔並套用之。

(2)備份描述檔至另一顆硬碟上,以免系統硬碟發生問題,無須重新再做設定。

(四) 掃描器校色

1.校色方法的選擇

(1)向經銷商或掃瞄器生產廠商索取,或上生產廠商網站下載的掃瞄器色彩描述檔。

(2)利用色彩管理軟體自行製作色彩描述檔。

2.製作掃瞄器色彩描述檔

(1)掃瞄器色彩描述檔具體之製作過程請參照各軟體操作手冊,其製作原則如下:

(2)啟動掃瞄器暖機;

(3)將日常使用掃瞄器的參數設定好(最好關閉所有與色彩調整有關的參數);

(4)將1T8樣本嵌入掃瞄器;

(5)視1T8樣本種類選擇掃瞄的解析度;

(6)按應用軟體使用步驟操作;

(7)開始掃瞄,把掃進來的影像以RGB色彩模式的TlFF檔儲存;

(8)在色彩管理軟體內,指定好要讀取的色塊位置。由色彩管理軟體產生色彩描述檔。

數位典藏聯合目錄整合動植物主題內容之經驗分享

星期二, 五月 27th, 2008

圖文/溫淳雅、江仁傑

關鍵字:聯合目錄、metadata、數位典藏、跨主題式整合檢索

摘要:

  數位典藏聯合目錄因其跨領域、跨機構的特性,因此面臨了metadata欄位與分類方式統合的挑戰。透過介紹聯合目錄進行欄位整合與呈現的考量;在主題小組架構上進行分類瀏覽的統合;並舉動、植物主題內容整合的經驗,希望能提供參考並獲得迴響,以進一步改進聯合目錄持續進行工作的方式。 …詳全文

如何建置數位化資料庫的metadata:以「善本古籍」的數位化工作為例

星期二, 五月 27th, 2008

內容發展分項計畫/江仁傑 2005.09

  Metadata在臺灣翻譯為「後設資料」或「詮釋資料」,意思是「描述資料的資料」或「詮釋資料的資料」(data about data)。制訂metadata,是為了記下某一筆數位化資料的特性,例如我用數位相機拍攝的照片,可以有照片名稱、主題、拍攝者姓名、時間、地點、描述…等等簡單欄位,而這些欄位資訊,就是這張照片的後設資料。

metadata最好能達成三項目的:

  1. 描述數位藏品的內涵、特色。
  2. 在網路上或電腦上,易於檢索到使用者所需的一筆或數筆資料。
  3. 容易與其他資料庫互通、交換資料。

當然,依照資料庫建置的目的、針對的對象…等不同的考量,資料庫的metadata也許只需要達成上述一、兩個目的即可。

  粗略地區分,資料庫的metadata可以分為兩種情況:一、如數位化物件不多,或者只需要簡易註記與搜尋功能,meatadata就可以制定得很簡單;二、若針對學術、研究用途,則可以制訂較嚴謹完整的metadata,用數十個甚至上百個欄位來描述一筆資料。目前參與「數位典藏國家型科技計畫–內容發展分項計畫」的單位所制訂的meatadata,通常是第二種情況。

  在制訂meatadata時,各單位通常是依照自己的需要,參考某種較為通用的metadata標準,將之修改後再加以使用。如此一來,在進行資料交換時,雖仍需對應不同資料庫的欄位,但過程較為簡便,不需對應所有的欄位。

  以「數位典藏國家型科技計畫-內容發展分項計畫」中的「善本古籍」主題小組為例,其中,「史語所傅斯年圖書館藏善本圖籍」計畫,就是參考圖書館界常用的「機讀編目格式」(Machine Readable Cataloguing Record,MARC)來制訂資料庫的metadata,而「國家圖書館古籍文獻典藏數位化計畫」,則是參考另一個常用的metadata標準「都柏林核心集」(Dublin Core)。

  而參加善本古籍主題小組的三個機構計畫(中研院史語所傅斯年圖書館善本圖籍、國家圖書館古籍文獻典藏數位化計畫、故宮博物院善本古籍數位典藏子計畫),也參考「都柏林核心集」制訂出三個計畫之間的共通欄位,並且以這個共通欄位分別與三個計畫的欄位進行對應,因此,這三個計畫的資料庫都可以將資料匯出成「都柏林核心集」的matadata,便於資料交換。

  試圖建置善本古籍相關資料庫的人士,可以聯繫已經參加過「善本古籍」主題小組的單位,以他們的meatdata做為參考,來制訂自己的metadata。或者,直接聯繫後設資料工作組(MAAT),請該小組協助制訂。

  另外,在一般性、數量不多,或只需要簡易描述與搜尋功能的情況下,建議採用簡易的「都柏林核心集」(如下)。也可參酌這15個欄位,自行制訂更簡易的metadata欄位:

簡易「都柏林核心集」

欄位名稱  定義 
題名Title  典藏品的名稱,例如:動植物的學名、中英俗名,物件名稱,文件資料標題…等等。 
著作者Creator  編輯、創造該筆資源內容的主要負責人、團體、機構等,例如:作者,照片攝影者,地圖測匯者,標本鑑定者…等等。 
主題與關鍵字Subject & Keywords  資源內容的標題,例如:相關族群,礦物類別…等等,也可能是原典藏單位直接著錄之關鍵字。 
描述Description  資源內容的說明,例如:器物用途解釋,生物習性,圖畫流派意境,古文字、圖像釋文或解說,新聞報導內容…等等,通常是一小段文字。 
出版者Publisher  使資源能廣泛使用者,包括出版的個人與團體、機構。 
貢獻者Contributor  對於資源內容形成貢獻者,責任次於「著作者Creator」,例如:被攝影的對象,被調查、被描述的對象,文書中提及的對象,標本採集者…等等。 
日期Date  資源週期的事件日期,例如:製造日期,書寫日期,測繪日期,出版品發行日期,發掘日期…等等。 
資料類型Type  資源內容的性質或類型,例如:原始典藏品的素材種類,錄音帶、照片…等等。 
格式Format  關於資源的實際或數位的形式,包括媒體類型或資源的度量資料,例如:jepg檔,長寬高50×10×13,放映時間5分鐘…等等。 
資料識別Resource Identifier  該典藏品資源的明確辨識資料,例如:登錄號,典藏號,URI…等等。 
來源Source  敘述目前資源的衍生資源,例如:某一筆數位化物件的原始物件相關資訊。 
語言Language  資源所使用的語言,例如,內閣大庫檔案使用的語言類型是「漢文」或「中文」,部分文書可能是「原文:英文,譯文:中文」。 
關聯Relation  說明相關的資源,例如:參考書目,圖片登載出處…等等。 
範圍Coverage  資源內容的廣度或範圍,包括時、空的因素,例如:時期(時間名稱、日期或期間),空間地點(地理座標或地名),或行政區域。 
管理權Rights  描述資源權利相關的資訊,例如:原始物件典藏單位,數位化後物件典藏單位,後設資料著錄單位等。 

(以上欄位,若沒有著錄之必要時,可以不填)

數位典藏聯合目錄,採取的就是簡易的「都柏林核心集」,請上網點選任一筆資料,參考其使用方式:http://catalog.ndap.org.tw/。

<數位典藏,創意教學>論及故宮博物院文化產業行銷策略

星期二, 五月 27th, 2008

文/高芷彤

一、前言

  為縮短數位典藏落差,開啟藝術創意教學,教育部、國立故宮博物院與數位典藏國家型科技計畫與特別合作舉辦此活動,期望以增進學校教師對於數位典藏的認識與運用。此活動主要目的在於鼓勵教師及學生結合地方特色,並應用諸此數位資源於發揮創意,實行創造力教育,並進行教育多媒體之創作研習、實驗學校篩選,和教師培訓,以促成數位典藏資源融入學校教育中,以及使校園得以善用文化資財之目的。並舉辦企劃書製作相關多媒體教材徵選活動,期望能讓文物保存的基本工作目的以及內容除了專家外能讓觸角延伸到全國師生,期望國人除了參與和能珍視多元應用寶貴的文物資源。以下本文概敘故宮數位典藏新生命之行銷手法。

二、故宮數位典藏新生命:

  (一)計畫概念:

  繁瑣以及相互牽連等基礎工作的數位典藏為數位博物館計畫提供資源,而數位博物館為數位學習以及加值應用提供基礎,藉由環環相扣的資源建設,期望能以國際觀成就台灣文物典藏的新生命。

 
  科技 博物館功能 數物化計畫 
內容   收藏
展覽
研究
教育
數位典藏 文物數位化、metadata
數位博物館 電影、主題網站和光碟
線上瀏覽及遊戲(約1年半製作期)
數位學習
(教學為主)
e-learning
線上無限導覽系統

          (二)數位博物館之行銷策略:

  有鑒於目前環境上在行銷方面的問題例如,無專業部門研發設計、行銷及品牌管理,且故宮屬行政文化單位較於趨於保守,再者國內博物館文化商品在館際之間重複性過高,且文化商品市場不大,因此為突破現階段的困境,故宮除以成立藝術發展基金以及成立法務小組處理著作權相關問題和配合未來行政法人化,以調整基金定位外,更成立實業家俱樂部,以推動投資媒合,並且擴大故宮社教功能以及營運效益,其又以三大主軸為行銷策略:

   1.創意研發:
  配合文化以及科技結合的「兩兆雙星」計畫以及研發和行銷通路掌握的「微笑曲線」下,以了解文化消費群的需求為基礎,將歷史典藏融入生活中,透由創意例如不在侷限於文化設施,而是包羅萬象的概括工藝產業、電影產業、出版產業、設計產業等跨領域結合。

  2.企業管理:

  結合企業管理的實質做法,使得行銷更具有投資和金融相關實戰概念,故宮以「基金定位及預算編列」、「基金募集、保管及運用」、「開發生產以及經營管理」等三方面同時進行,以「開發生產以及經營管理」為例,故宮已與日本NISSHA以及台灣EPSON合作開發高品質複製畫、欲行銷海內外博物館而與躍獅影像科技合作製作的「清明上河圖」5D電影作品、在101大樓開設以故宮典藏為主的精品旗艦店、中正機場內展示以及在精品店內拓建、影像商品製作委託經營、以基金自製商品開發計畫(馬克杯以及BenQ合作的空白光碟)、網路商程建制和營運(預計94年度6月對外開放)、與台灣菸酒股份有限公司以及郵局合作製作郵票、故宮之友認同卡(台灣企銀)等多元化觸角發展。

   3.品牌行銷:

  實體品牌行銷以整體行銷品牌管理規劃、數位內容和商標授權管理計畫等為主力。例如前者則是製作三支分別請侯孝賢導演(盛事裡的工匠技藝)、王小棣(歷史典藏的新生命)、鄭文堂(經過)等台灣名導演來執導影片,另外也和太極影音以及彭文淳導演合力製作「翠玉白菜」、「毛公鼎」、「象牙球」三支短片以及和日本動畫大師宮崎俊合作的動畫。另外更以複製品以及時尚傳媒結合的晴山家具、LA VIE雜誌推廣典藏。在基礎上則有研習會以及和宏碁開發多套系統期望除能歸廣更能降低數位落差的目標。以執行的三個電影概況,以紀錄片和院線片形式的架構為主,另外短片則會在全台國泰世華銀行ATM、公共電視、各大戶外電視牆(西門、光華、紐約紐約及龍門商圈)、捷運月台及捷運轉運站之大電視牆與公車Bee tv播映。最後,歷史典藏新生命目前則是在華航飛機上撥放,有利於國際行銷。

 三、結語:

  最後,故宮更有E學園、線上遊戲、無限導覽學習系統、數位學習示範中心、行動博物館服務、動線式導覽、故宮文物數位導覽、互動式導覽、感應式導覽等系統的開發與研製,期望能善用國家珍貴文物資源提升文化產品的附加價值,更能激起設計業投入文化產品開發,擴大故宮社教功能以及開拓國際行銷通路,建立故宮國際品牌的形象,使典藏不再是陳列在博物館中,而是活在生活中,並且賦予文物新生命,使學術知識不在侷限於實體館藏內,能藉由科技的進步,使知識無遠佛界的賦予更多價值。

影音之數位化規格

星期二, 五月 27th, 2008

內容發展分項計畫 / 林淑惠 94.08

  8/15召開了影音小組第一次會議,會中分別就影片和聲音的部份進行數位化規格制訂,主要是參考國家文化資料庫已完成之規格,再配合各計畫之需求來訂定。 …詳全文

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