計畫單位：大葉大學休閒事業管理系

計畫簡介：

原生藝術(Art Brut)是由法國當代重要藝術大家 Jean Dubuffet所提倡，並對現今歐洲與世界藝術發展有重要影響，讓吾人重新省思藝術的特色與價值。

台灣早期以素人藝術或樸素藝術的概念與原生藝術相通，1960年代吳李玉哥的出現及 1970年代洪通的掘起，曾引發短暫地討論，1980年代後林淵先生與其他素人藝術家又被發掘與報導，這些藝術家們大都經歷農業社會轉型至工業社會的變遷過程，其作品生動趣味，表現率真的赤子之心，其中林淵更是台灣之奇與驚豔，更因林淵先生在受到企業家的贊助與支持，雖然短短的十數年創作（ 1977年至 1991年），在台灣藝術發展上，具有國際性的肯定地位。

林淵先生的作品多樣豐富，在石雕、石板畫、木雕、刺繡、繪畫、與組合藝術等都有很高的成果，表現台灣精神的苦幹、打拼、樸實與熱情的特質，林淵先生的成就不只讓國際了解台灣原生藝術的創作力，更表現於台灣本土企業對社會發展上所投入的關懷，因此，有系統的整理與公開其創作，提供大眾一個探討與了解台灣本土藝術文化的機會，為此典藏計畫的努力宗旨。

計畫單位：國立澎湖科技大學

計畫名稱：數位典藏－澎湖石滬形式與文化（Ⅲ）

計畫簡介：..

石滬捕魚為一種古老的世界性漁撈活動，根據文獻的記載，石滬的出現最早為新石器時代。歐美、日本、台灣、菲律賓、泰國、玻里尼西亞、美拉尼西亞等太平洋諸島都有石滬分佈。石滬是珊瑚礁棚漁業文化的特色之一，但並非每個地方均能有石滬，因為石滬具有特殊的構築條件；澎湖群島有近百個島礁，海岸線曲折蜿蜒長達320公里長，潮間帶淺棚寬廣，傾斜度小，潮差又大，玄武岩與咾咕石等石材又極易取得，於是利用天賦優渥的地理條件，在海田上造滬捕魚。

澎湖的石滬推估已有300多年的歷史，2006年的統計有587口，為全世界密度最高，數量最多的潮間帶大型結構物，堪稱台灣最有潛力登錄為世界文化遺產的項目之一。本計畫旨在建立澎湖地區石滬相關資料與文物較完整之數位典藏資料庫。網站內容以澎湖587口石滬為主軸，將相關資料區分為「專有名詞」、「建築形式」、「產業」、「鳥瞰石滬」、「人文」、「信仰傳說」與「其他」七大主軸，提供了豐富的研究與教學素材。這當中包含500多座石滬的照片及基本資料、衛星定位、石滬測量數據、石滬的型態與演進、石滬結構、相關漁法與漁具裝備、3D飛行模擬影片、2D工程圖、石滬空拍影像及影片…等，內容包羅萬象，為目前國內外資料最豐富之石滬線上百科。

計畫單位：國立東華大學資訊管理學系

計畫名稱：花蓮地方文化數位典藏：走入林田山

計畫簡介：

本計畫數位典藏平台，以「林田山文化園區」為主軸，使用數位技術，儲存過去或現有的照片與影檔，紀錄其歷史資料與現今的變革，設計一個屬於林田山文化特有的數位典藏。除了有系統地呈現數位典藏資料庫的內容，使用者也能藉由檢索功能，查詢他所需要的相關資訊；另外，除了靜態的呈現林田山，本計畫也希望能設計動態的技術(如多媒體技術、虛擬實境)，讓人如親臨現場般地觀看林田山重要的風貌。

考慮讓使用者容易操作，且較易了解系統之內容與架構，本計畫數位典藏系統採用Web介面系統設計，並劃分為八項分類，分別為：記憶年輪、典藏館、林田山虛擬實境全覽、數位資料庫、整合檢索、相關連結、網站地圖。藉此使重要的文化資產得以長久保存，推廣數位典藏的應用與發展，讓大眾能更深入地接觸台灣在地的文化資產，提升數位典藏應用的價值。期盼林田山之專屬數位典藏，可喚醒花蓮舊有的回憶，進而提升國人維護在地文化與歷史的動機；為數位化後的資訊，增添更多不凡的價值，提升整體社會文化之水準並帶動文化保育的風氣。

計畫單位：國立中興大學 圖書資訊學研究所

計畫名稱：日治時期臺灣農業史料數位典藏計畫 - 第一期卒業報文

計畫簡介：

中興大學成立歷史悠久，在日治時期大正八年（1919），臺灣總督府為開發臺灣農林資源，培養農林人才，設立「農林專門學校」，即為本校前身。昭和三年 （1928）總督府在臺北高等農林學校校址設立「臺北帝國大學」，同時將本校前身併入，改制為「臺北帝國大學附屬農林專門部」。

民國九十四至九十五年配合圖書館新館落成，中興大學圖書館積極執行日治時期農林類資料之整理工作，陸續整理出＜卒業報文＞、＜臺灣農業資料＞。其中＜卒業報文＞ 為當時學生所寫畢業論文，主要以臺灣農業主題為研究中心，其主要涵蓋範圍有臺灣植生、土壤、運輸技術、市場調查等，研究領域範圍甚廣，型態為「全手抄本」，這批獨特的珍貴資料，將當時重要研究文獻加以保存，均為研究日治時期農業變遷之重要學術資源，但因資料年代久遠、紙質脆弱，調閱使用易造成損壞，對資料的保存造成極大的影響。

因此，中興大學圖書館希望透過參與國科會「數位典藏國家型科技計畫」，達到文化保存及推廣教育利用目的，第一期擬將＜卒業報文＞進行數位化影像典藏， 並為資料逐一建立標準化可交換之「後設資料」（Metadata），建置館藏臺灣農業文獻史料資料庫，使該批深具臺灣農業文化特色之資料，能以資訊及網路 化方式即時供大眾查詢使用，支援相關學術之研究，使國家文化資產得以供全民共享。

計畫單位：中國醫藥大學

計畫名稱：台灣民俗文物及民俗活動之數位典藏

計畫簡介：

台灣民俗文物館館藏文物超過1400件，依其生活方式及功能分類，可分為：生產工具、飲食生活器具、衣飾文物、居住用具、交通與運輸器物、文房用具、宗教禮俗器物、藝術與遊樂器物、文獻書契、原住民文物、席德進珍藏文物等十一類。

台灣民俗文物及民俗活動之數位典藏是科技和人文的結合、是傳統與創新的結合，符合全人教育及通識教育的精神。近年來，文物數位典藏大多數只著重於文物數位化，並不強調文物的製造工藝或使用這些文物的相關技藝；另外，各種民俗儀式步驟都富有其相關的精神意涵，其每一個步驟皆具有特定的意義。因此，不同於民俗文物的數位典藏，民俗活動(工藝、技藝及儀式)的步驟呈現必須利用視訊記錄及典藏才得以完成。

本計畫目標為：(1)建置台灣民俗文物館高品質導覽網站，讓民眾透過網際網路了解台灣民俗文物館所提供的文化資訊。(2)進行包括民俗技藝(Folklore Crafts)、民俗技藝(Folklore Skills)及民俗儀式(Folklore Rituals)等民俗活動的數位典藏。本計劃為三年期計劃，第一年將目前已經完成數位化工作的1412件文物依據國家數位典藏計劃規範，進行色彩校正、建立Metadata及文物資料庫，完成存檔典藏等相關工作，以利後續規劃並製作民俗文物數位學習內容，提供幼教及中小學教師數位學習教材並進行相關的師資訓練。計劃第二年及第三年將著重於民俗工藝、民俗技藝及民俗儀式等民俗活動的數位典藏工作。我們已經初步完成台灣民俗活動的先期研究並已發表初步成果，並藉由參加國家數位典藏計畫，利用相關視訊典藏技術將民俗活動依步驟予以數位化，以保存民俗工藝、技藝及儀式。

計畫網站網址： 臺灣民俗文物館 http://www.folkpark.org.tw/

計畫單位：台灣藝術大學圖文傳播藝術學系

計畫名稱：民俗彩衣－臺灣民俗技藝數位文化村

計畫簡介：

本計畫「民俗彩衣—台灣民俗技藝數位文化村」鑑於民俗技藝為台灣常民遊藝活動之代表，與農業社會中娛樂、休閒型態相關。民俗技藝的呈現亦融合傳統體育、工藝、美術與音樂特質，是具備趣味性與強健體魄功能之活動，為充滿鄉土氣息的民間休閒活動。然而受到社會結構轉型的影響，民俗技藝原先強身健國、凝聚地方意識、文化傳承的功能已面臨嚴重的挑戰與考驗。因此，希望透過數位典藏國家型科技計畫，以文獻的收集與分析、田野調查、專家訪談等方式，加以數位化影音的技巧，維護與保存現有的民俗技藝文化。期待透過完整的文字、圖片、影像、音樂等紀錄，呈現台灣民俗藝術的多樣性，永續傳承民俗技藝的精神，以凝聚地方共識與加強本土文化的認可，同時滿足教育學習與學術上的研究需求。

本計畫透過臺灣藝術大學圖文傳播藝術學系(所)、中華民國民俗體育運動協會與基隆中正國中民俗班之合作與分工，分別由台藝大負責資料建構、調查蒐集、網站規劃及建造；中華民國民俗體育運動協會與基隆中正國中民俗班則提供數位內容素材，三方齊心合作完成。

未來更希望以此數位化的成果作為加值應用之基礎，以豐厚的傳統文化為素材，結合不同產業的資源，將數位資源再造，促成典藏內容與技術融入文化創意產業當中，使台灣傳統文化與現代生活接軌，創造產業價值與應用性，進一步將民俗技藝文化帶往國際舞台。

計畫單位：國立屏東科技大學

計畫名稱：臺灣六堆客家生活藝術文物數位典藏計畫

計畫簡介：

六堆地區擁有獨特的台灣客家文化傳統，在各界人士多年努力經營下，傳統文化得以延續保存。而這些客家祖先遺留的文化，如何透過現代科技將之發揚、活化，更是值得深思的課題。就生活文化藝術的保存而言，前人的生活經驗與工藝技術與始終無法抵擋時間流逝的考驗，大部分的藝術創作和生活智慧結晶總如歲月般凋零，遺留給後人的總是少的令人惋惜。惟，隨著科技的演進，網際網路的發展為人類生活帶來革命性的變化。網際網路環境的完整，使得資訊交流的方式具有無遠弗屆不受空間限制與便利的特性。有鑑於此，我們利用資訊科技之技術，建置「六堆客家生活藝術數位博物館」。文化是客家產業發展的最佳創意發想元素，以文化藝術為後盾，才能做為客家文化活化及產業發展的基礎，是故本計畫若能數位保存及呈現百年來六堆客家先民生活狀況，對於客家文化活化及產業發展必有正向積極意義。

「六堆客家生活藝術文物數位資料庫」網站：http://140.127.32.102/hakka/index.aspx

計畫單位：國立台灣海洋大學海洋生物研究所

計畫名稱：魚類典藏標本及魚類自然棲地資訊數位典藏之研究

計畫簡介：

國立台灣海洋大學，在生命科學的領域裡，特別強調及重視在海洋生物學及海洋生物多樣性的學術領域特色，是為其校內重視的發展重點之一。海洋生物研究所的教學與學術研究，十多年來再創所的邵廣昭所長所帶領及規劃之下，建立以海洋生物系統分類及生態學的研究成果相當豐碩。亦在校內生命科學院內的海洋生物研究所的教師們以海洋生物研究所為主之生物典藏努力下，已建立有國內大學體系內，僅次於從日據時代迄並至今完成收藏之國立台灣大學動物系的典藏與類標本量，已超過3500批次以上，實為國內未來發展中海洋生物標本典藏的我國重點單位之一。整體而言，本校海洋生物研究所之魚類學研究室，對於海水魚類及淡水魚類的研究重點方向，分別為鱸形目及鯉形目魚類，為本計劃執行之最主要的典藏級分類研究的主軸。

該計畫將結合國立台灣海洋大學’海洋生物研究所之魚類典藏收集之本業，使此珍貴或是稀有的實體之典藏標本資訊能長久保存，與典藏影像數位化，以及魚類生態影片，期能建構出數位化的資料庫，將國力台灣海洋大學最具特色之標本館，其內之教育及學術研究之收藏品，發揮出最大的功能及價值。

計畫單位：國立清華大學生命科學系

計畫名稱：清華大學之台灣淡水生物的數位典藏計畫

計畫簡介：

曾晴賢老師自1992 年服務於清華大學起，因為從事各種河川生態調查工作，所以收集相當多的淡水生物標本。這些標本包括淡水魚類、甲殼類、水生昆蟲和浮游動植物等等，數量達到數萬筆。由於清華大學並沒有足夠的空間及設備，因此這些數量龐大的標本必須儘快的適當處理，同時轉移保存到其他規劃良好的標本館或是博物館當中，以保存珍貴的自然文物。

本計畫擬以三年的時間，分年將曾老師過去在清華大學服務十四年期間所收集的種淡水魚類、無脊椎動物與浮游生物之標本，以及各地區淡水水域生態環境景觀、洄游性生物生態記錄影像（包括照片與錄影帶等等），全部數位化，配合中央研究院的魚類資料庫建置模式，做長期的典藏保存。

如果能夠順利將所有的標本進行數位典藏，不僅可以增加相關單位的標本收藏，也可以將過去在清華大學服務期間所收藏的標本做妥善的處理，避免因為缺乏適當保存的場所而失去這些數量可觀的自然生物標本。