文章分類 ‘觀察室歷史文章’

國立歷史博物館西畫數位化工作流程簡介

星期二, 十一月 6th, 2007

 本文主要是介紹國立歷史博物館館藏文物的數位化工作流程。

 

 

計畫單位:國立歷史博物館

計畫名稱:國家歷史文物數位典藏計畫

 

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2007.10.04-05影音製作技術工作坊

星期五, 十月 12th, 2007

「數位典藏國家型科技計畫—拓展台灣數位典藏計畫」針對參與計畫之成員不同需要籌備相關主題工作坊。本專案邀請業界與學界對於串流影音新技術、影音資料數位化之規劃、影音製作技術、數位版權管理與網路媒體趨勢…等各方專家學者,討論影音數位化相關技術、操作與未來發展,並藉此交換心得與協助解決問題。本工作坊主要邀請數位典藏內容開發各計畫中實際執行數位化的成員參與,也希望能吸引對數位化工作有興趣之相關單位人員。

 

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原住民數位典藏人才培訓屏東場報導—課程篇

星期日, 五月 27th, 2007

 

內容發展分項計畫/蔡幸真

 

  參與屏東場進階班的學員可說是非常幸運,由於累積了前兩場在南投與花蓮舉辦的進階班的經驗,儘管屏東場維持了既有的課程架構,但細節的調整,提供了更符合學員需要的課程內容。

 

  進階班課程以企畫書撰寫為主軸,第一天著重在行政管理,第二天安排攝影與企畫書撰寫實務,第三天著重在影音編輯軟體、GIS等數位典藏相關工具的上機教學。另外,課程也穿插了國內外數位典藏的趨勢,以及國內數位典藏工作實務經驗的分享,期使學員全面性地瞭解到數位典藏在實務上,從經費的申請到實作可能面臨的問題。

 

  相較於第二、三天的課程涉及較多的實務操作,第一天的課程以講師授課為主,主要介紹數位典藏計畫整體的組織架構,以及行政、管理的部分,可能令實務工作者感覺較為陌生,較難針對講師的內容發表意見或提問,加以天候不佳,學員的反應較不熱絡。不過,擔任主持人的歐陽瑞蓮的表現相當稱職,常以一席短語,針對每一堂課作為開場的介紹與結束時的總結,讓學員們瞭解每堂課的目的與重點,並適時地帶進第二、三天的課程內容,引起學員對後續課程的期待,且使得三天的課程形成一個整體感。

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「人民網站」之實際操作心得

星期日, 五月 27th, 2007

內容發展分項計畫/劉子鈴

 

  在上一篇文章中曾約略提過,人民網站主要有三個服務功能,分別為”enquire”、”discover”、”read”;繼分享了實際操作”enquire”的點滴後,接下來就來談談”discover”的功能吧!在進入”discover”這個介面後,好奇的我發現有一區為”quicklinks”有需多有趣的網站連結,其中由於本網站為英國事業體創建,因此當然免不了有個介紹英國政府的網站連接,相信對英國政治體系有興趣的朋友,可以從中獲得許多寶貴的資訊!這個介面提供了搜尋網站的功能,當你輸入某個有興趣的詞彙,系統會整合許多圖書館的連線搜尋,找到與此詞彙相符合的網站,藉此讓你輕而易舉的獲得許多有關此詞彙的網站資訊!在這個介面中,只要申請一個屬於自己的帳號,你就可以建立屬於自己的homepage,呢!那麼,申請一個帳號很困難嗎?一點也不!只要輸入4個資料:申請的帳號、密碼、暱稱e-mail,就完成註冊了!可惜的是,此網站的個人化homepage較單調,一些版面設定諸如此類比較有趣的功能都還沒有,僅提供了選擇新聞顯示的功能,有關homepage倒是有十分大的進步空間!

 

  終於要介紹最後一個服務介面”read”,這個介面真的很適合許多喜歡閱讀卻不知道有哪些好書的人們,也很適合那些看完了書有無可抑止想分享的心,卻找不著傾吐對象的人們;進入此介面後,映入眼簾的是三個功能分別為”browse”、”chat”、”search”,其中功能顯而易見的當屬”search”,從字面上不難發現,透過此功能你可輕而易舉的找到你想要的書。你也可以透過”chat”開啟討論某一本書的主題,藉此和許多往有共同交流,或是分享你的閱讀心得。在此三個功能中,最豐富的當屬”browse”,當你突然發現,好像已經很久沒有好好的沈浸在閱讀的喜悅了,試圖想重拾閱讀樂趣卻不知從何著手,那麼不妨利用此一介面,從其他讀者的推薦中找到適合自己閱讀的那本書;在”browse”項下又可細分為”Take your seat”、”Persuaders”、”Caught in the middle”、”r2r group discussion”、”Am I the only one”、”Bin a book”等6個類別;其中”Take your seat”貼心的將種類細分成適合下午時隨意翻閱的書、適合闔家觀賞的書、童話般的書、旅遊方面的書,滿足你不同時間、心情的閱讀慾!

 

  由於這是一個英文網站,介紹的書目當然也是外文書,對於喜歡讀原著小說的你,是個絕對不可錯過的網站;至於對英文興趣缺缺的你,也實在應該上網逛逛,因為在此網站中充斥著許多你意想不到的驚喜呢!

 

資料來源:http://www.peoplesnetwork.gov.uk/

電子紙顯示器 – 下一個紙張升級的太平盛世

星期一, 一月 8th, 2007

內容發展分項計畫 / 李佩瑛

  現今結合PDA的多媒體行動電話蔚為風潮,甚至如黑苺機可以隨時隨地接收新電子郵件或是訊息,科技緊緊與人類生活相扣,以往在咖啡店,見到大家閱讀的都是報章雜誌,試想,如果這些紙本都轉換成電子紙,這將會是多麼新鮮的畫面!

事實上,電子紙(Electronic paper,又簡稱為E-paper或E-ink)的技術,遠在三十年前就開始發展,但僅限於概念性產品,並沒有實體經濟效益的產品出現,直到這近十年間,才出現與平板電腦相近的Web pad,但Web pad在實際作業上與周邊環節都略遜一籌,因此難逃淪為淘汰品的命運。如今拜光電技術成熟之賜,電子紙顯示器得以有別TFT-LCD另行發展。

  電子紙顯示器主要為「電泳」原理,即在兩片透明玻璃或是塑膠基板中灌入帶有電荷的黑白微珠,當基板通電時,不同顏色之微珠會受吸引而浮上或是沈下,藉此形成畫面。因與TFT-LCD不同,無須背光板或濾光片其他零件,加上電子紙可以反射環境光以及具有電泳原理的雙穩態特性,即使更新畫面,也不需要再充電, 相對在成本上與耗電量都比TFT-LCD低。

  目前許多光電大廠也積極研究發展相關技術,將電子紙顯示器的特點歸納如下:
1. 高解析度。
2. 具高反差,最高可達一般影印用紙水準。
3. 在任何環境光之下與角度都具可讀性。
4. 符合人體工學,易攜帶與使用。
5. 產品體型輕巧,與同等型紙卡重量相等。
6. 堅固耐用,可承受掉落與重擊。
7. 具彈性,可以彎曲。
8. 即使電源切斷頁面也可暫存。
9. 成本低廉,雖與傳統紙張相較之下略顯昂貴。
10. 具合理的規格,一般而言以近A4紙張大小為佳。

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